初中物理第1节 温度说课课件ppt

这是一份初中物理第1节 温度说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了观察比较谈谈感受，长度的单位，长度的测量，正确使用刻度尺，78cm，时间的单位，时间的测量等内容，欢迎下载使用。
　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。
1．国际单位：米 符号：m
2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm）
练习下列单位换算正确的是（ ） ×100cm=170cm B. 2cm=2×1000µm=2000µm C. 85dm=85÷100m=0.85m D. 850mm=850×10-3 m=0.85m
1．刻度尺是测量长度的基本工具。
（1）会选：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。
（2）会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
（3）会放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜，零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。
（4）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
（5）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。测量结果=准确值（由分度值决定）+估读值（仅有一位）+单位
单位：cm ；分度值：0.1cm 或 1mm
读数：测量值=准确值（ ）+估读值（ ）+单位（ ）=
(1)该木块长度为_________cm
(2)该木块长度为_________cm
[小实验]使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度
1．国际单位：秒 符号：s
2．常用单位：分钟（min） 小时（h）
3．单位换算：1min=60s 1h=60min=3600s
1．机械停表是测量时间的基本工具。
A：启动/暂停按钮B：回零按钮C：分钟盘D：秒盘
1min10.8s 或 70.8s
读数：__________________
读数：________s
1min39.8s 或 99.8s
2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者、测量环境）
　　注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
1．误差:测量值和真实值之间的差异。
3．减小误差的办法： A．多次测量取平均值 B．改进测量方法 C．选用精度高的测量工具
　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。期中错误数据是：_________这个物体的长度是：___________