小学语文人教部编版一年级上册课文 13 江南第一课时学案

这是一份小学语文人教部编版一年级上册课文 13 江南第一课时学案，共3页。学案主要包含了课文总结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。


导学目标
1.学习“江、南”等9个生字，会写“可、东、西”3个生字。
2.运用图片对比和联系生活实际等方法认识三点水、草字头2个偏旁。
3.初步体会古诗的节奏，在朗诵的基础上尝试背诵课文
导学过程
一．导入
出示：欣赏图片
同学们，你们知道这是哪里的风景吗？
回答：江南
对，人人都说江南美，今天我们就一起去学习一首江南的诗歌——《江南》，感受江南水乡的美丽和采莲时节人欢鱼悦的欢乐景象。
二．自读感悟
带着问题，仔细阅读课文：
1.自由读课文。
2.用笔圈出本课需要认识的生字。
3. 课文描写了哪些图画？这首诗都描写了哪些事物？
三．字词学习
（一）我会认的字
1.江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北
2.利用课件了解生字的字音、笔顺、结构、组词、造句等。
3.识字的方法
4.理解词语。
莲：莲蓬。
何：多么。
田田：形容莲叶茂盛的样子。
戏：动词、嬉戏。
四.合作探究，整体感知
1.朗读时要注意停顿。（出示划了句法停顿的例文）。
江南/可采莲，
莲叶/荷田田！
鱼戏/莲叶间：
鱼戏/莲叶东，
鱼戏/莲叶西，
鱼戏/莲叶南，
鱼戏/莲叶北。
2.课文一共几句话？
三句话
3.课文描写了哪些图画？
碧绿的莲叶 美丽的莲花 采莲人采摘莲蓬 鱼戏莲叶间
3.《江南》这首诗都描写了哪些事物？
莲叶、鱼儿、采莲人。
五、课文总结
今天我们学习了第3课江南，不仅认识了生字，感受了江南水乡的美丽和采莲时节人欢鱼悦的欢乐景象。回家后，把这首诗读给爸爸妈妈听吧！
六、课堂练习
1.连一连
江 可 采 莲 鱼
Ke cǎi yú jiānɡ lián
2.写反义词。
东——（ ） 南——（ ）
小——（ ） 下——（ ）
板书设计
江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北