小学语文人教部编版六年级上册第一单元3 古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书第一课时导学案
展开【学习目标】
知道诗的大致意思,能有感情地朗读并背诵古诗。
2.掌握“翻墨”与“跳珠”这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用。
3.通过文本细读,准确地还原诗歌画面,并在此基础上感受诗人的豁达胸臆,并尝试将体悟到的画意及诗人之心在朗读上体现出来。
【学习重难点】
掌握比喻修辞及其在语境中的作用,感受诗人的豁达胸臆与情感。
【学习过程】
朗读古诗,读准字音,读通诗句。
借助注释、插图理解诗句的意思。
朗读全诗,想象:你眼前仿佛出现了哪些画面?画面里有哪些景物?
为什么把“黑云”比作“翻墨”,把“白雨”比作“跳珠”?你从中感受到什么?
黑云翻滚,骤雨狂袭,这时风也不甘示弱,读一读第三句诗,说说你看到了怎样的风。
“忽”字给苏轼带来了什么惊喜?读最后一句诗。
云散了,风停了,雨止了,这时站在望湖楼上的人,看到了怎样的景色?我们一起读出心中的喜悦,读这两句诗。
《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画,说说你看到了怎样的画面。
主题概括
《六月二十七日望湖楼醉书》:诗人苏轼先在船中,后在楼头,迅速捕捉到湖上急剧变化的自然景物: 、 、 、 ,写得 , , ,
,令人读来油然产生一种身临其境的感觉。
练习
一、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树,江清月近人。
3.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
二、读句子,根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是 ,词题是 。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读 ,它的意思与“ ”相同。
4.词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、
、 。
题金陵渡
张 祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。
(选自《唐诗三百首》)
1.这首诗的诗眼是 。
2.诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字?为什么?
3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
人教部编版六年级上册浪淘沙第一课时学案设计: 这是一份人教部编版六年级上册浪淘沙第一课时学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级上册17 盼第一课时学案设计: 这是一份小学语文人教部编版六年级上册17 盼第一课时学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册第四单元14 穷人第一课时导学案: 这是一份人教部编版六年级上册第四单元14 穷人第一课时导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。