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人教版 三年级数学暑假作业五 面积
展开这是一份人教版 三年级数学暑假作业五 面积,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,口算和估算,图形计算,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
三年级数学暑假作业(五)
面积
一、填空题
1.在横线上填上合适的单位名称。
①数学课本封面的长约是20________; ②小华体重35________;
③房间地面面积是18_______; ④一块正方形手帕面积是4________。
2.6平方米=(______)平方分米 8分米=(______)厘米
(______)平方米平方分米 (______)平方分米平方厘米
3.写出下面各图形的面积。
|
|
|
面积=(________) | 面积=(________) | 面积=(________) |
4.幸福小区门□新建了一条人行道,这条人行道宽3米,长12米。若用面积是4平方分米的地砖铺路,则需要准备(________)块这样的地砖。
5.张磊用一张边长为5厘米的正方形纸去测量一个长方形凳子的一面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,这个面的面积是(______)平方分米。
6.一块正方形草坪的面积是64平方米,这块草坪的边长是(________)米。要将这块草坪分割成4块完全相同的小长方形草坪,每块小长方形草坪的长是(________)米,宽是(________)米。
7.把边长是8厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开,拉成一条线段,那么这条线段长是________。要把这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形,这个长方形的宽应该是________,它的面积是________。
二、选择题
8.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积比( )。
A.一样大 B.面积大 C.无法比较
9.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
10.小贤不小心把一张正方形纸撕掉了一部分(如图),这张纸原来的面积至少是( )平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)
A.32 B.40 C.64 D.96
三、判断题
11.边长4厘米的正方形,它的周长和面积都相等。(________)
12.两个面积单位之间的进率是100。(________)
13.长方形的长和宽都扩大3倍,面积也扩大3倍。(________)
四、口算和估算
14.直接写得数。
23×30= 25×4= 190×50= 32×6×0=
120×6= 350×2= 70×140= 13×7=
104×49≈ 78×31≈ 304×1≈ 312×29≈
五、图形计算
15.计算下面图形的周长和面积.
六、作图题
16.请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。(图中每个□代表1平方厘米)
七、解答题
17.一条人行道长120米,宽3米。用面积为6平方分米的正方形水泥砖铺这条人行道,需要多少块?
18.有一条宽12米的人行道,占地面积是960平方米,为了方便,道路的宽度要增加到16米,长不变,你知道扩宽后这条人行道的面积是多少吗?
19.有一个边长为5米的正方形花坛,在四周铺上1米宽的步行道。
(1) 步行道的面积是多少平方米?
(2) 步行道用长2分米、宽1分米的地砖铺设,需要这样的地砖多少块?
20.如下图,这块宣传牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
参考答案
1.厘米 千克 平方米 平方分米
2.600 80 50 39
3.45 96 121
4.900
5.12
6.8 8 2
7.32厘米 6厘米 60平方厘米
8.C
9.B
10.C
11.×
12.×
13.×
14.690;100;9500;0
720;700;9800;91
5000;2400;300;9000
15.1.周长:(8+4)×2=24(分米) 2. 周长:12×4=48(厘米)
面积:8×4=32(平方分米) 面积:12×12=144(平方厘米)
16.
17.6000块
120×3=360(平方米)
360平方米=36000平方分米
36000÷6=6000(块)
答:需要6000块。
18.1280平方米
960÷12×16
=80×16
=1280(平方米)
答:扩宽后这条人行道的面积是1280平方米。
19.
(1)(平方米) (米)
(平方米) (平方米)
答:步行道的面积是24平方米。
(2)(平方分米)
24平方米=2400平方分米
(块)
答:需要这样的地砖1200块。
20.4000平方厘米;40平方分米
80×50=4000(平方厘米)=40(平方分米)
答:这块宣传牌的面积是4000平方厘米,合40平方分米。
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