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    2019-2020学年广东省佛山市顺德区七上期末数学试卷

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    2019-2020学年广东省佛山市顺德区七上期末数学试卷

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    这是一份2019-2020学年广东省佛山市顺德区七上期末数学试卷,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题;共50分)
    1. 下列四个数中最小的数是
    A. −1B. 0C. 2D. −−1

    2. 以下调查方式比较合理的是
    A. 为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式
    B. 为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式
    C. 为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式
    D. 为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式

    3. 方程 3x−1=0 的解是
    A. x=−3B. x=3C. x=−13D. x=13

    4. 计算:2.5∘=
    A. 15ʹB. 25ʹC. 150ʹD. 250ʹ

    5. 下列变形不正确的是
    A. 若 x=y,则 x+3=y+3B. 若 x=y,则 x−3=y−3
    C. 若 x=y,则 −3x=−3yD. 若 x2=y2,则 x=y

    6. 如图是由下列哪个立体图形展开得到的?
    A. 圆柱B. 三棱锥C. 三棱柱D. 四棱柱

    7. 已知点 A,B,C 在同一直线上,AB=5 cm,BC=3 cm,则线段 AC 的长是
    A. 8 cmB. 2 cmC. 8 cm 或 2 cmD. 不能确定

    8. 如果 a−3b=2,那么 2a−6b 的值是
    A. 4B. −4C. 1D. −1

    9. 墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图实线所示(单位:cm).小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图虚线所示.小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米?如果设长方形的长为 x cm,根据题意,可得方程为
    A. 2x+10=10×4+6×2B. 2x+10=10×3+6×2
    C. 2x+10=10×4+6×2D. 2x+10=10×2+6×2

    10. 某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入 x 的值是 1,第 1 次输出的结果是 4,第 2 次输出的结果是 2,依次继续下去,则第 2020 次输出的结果是
    A. 1010B. 4C. 2D. 1

    二、填空题(共7小题;共35分)
    11. −12= .

    12. 将 520000 用科学记数法表示为 .

    13. 从五边形的一个顶点出发,可以画出 条对角线.

    14. 化简:2x+1−x+1= .

    15. 如图,已知 ∠AOC=∠DOB=90∘,且 ∠AOB=140∘,那么 ∠DOC= .

    16. 某班共有 x 个学生,其中女生人数占 45%,那么男生人数是 .

    17. 如图,将 1∼6 这 6 个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的 x 为 .

    三、解答题(共8小题;共104分)
    18. 计算 −12019+36×13−12−3÷−34.

    19. 解方程:x−2=x+23.

    20. 已知线段 m,n.
    (1)尺规作图:作线段 AB,满足 AB=m+n(保留作图痕迹,不用写作法);
    (2)在(1)的条件下,点 O 是 AB 的中点,点 C 在线段 AB 上,且满足 AC=m,当 m=5,n=3 时,求线段 OC 的长.

    21. 保护环境人人有责,垃圾分类从我做起.某市环保部门为了解垃圾分类的实施情况,抽样调查了部分居民小区一段时间内的生活垃圾分类,对数据进行整理后绘制了如下两幅统计图(其中A表示可回收垃圾,B表示厨余垃圾,C表示有害垃圾,D表示其它垃圾)
    根据图表解答下列问题.
    (1)这段时间内产生的“厨余垃圾”有多少吨?
    (2)在扇形统计图中,A部分所占的百分比是多少?C部分所对应的圆心角度数是多少?
    (3)“其它垃圾”的数量是“有害垃圾”数量的多少倍?条形统计图中表现出的直观情况与此相符吗?为什么?

    22. 一件商品先按成本价提高 50% 后标价,再以 8 折销售,售价为 180 元.
    (1)这件商品的成本价是多少?
    (2)求此件商品的利润率.

    23. 如图,点 O 是直线 AE 上的一点,OC 是 ∠AOD 的平分线,∠BOD=13∠AOD.
    (1)若 ∠BOD=20∘,求 ∠BOC 的度数;
    (2)若 ∠BOC=n∘,用含有 n 的代数式表示 ∠EOD 的大小.

    24. 已知 A=3x2+x+2,B=−3x2+9x+6.
    (1)求 2A−13B;
    (2)若 2A−13B 与 C−32 互为相反数,求 C 的表达式;
    (3)在(2)的条件下,若 x=2 是 C=2x+7a 的解,求 a 的值.

    25. O 为数轴的原点,点 A,B 在数轴上表示的数分别为 a,b,且满足 a−202+∣b+10∣=0.
    (1)写出 a,b 的值;
    (2)P 是 A 右侧数轴上的一点,M 是 AP 的中点.设 P 表示的数为 x,求点 M,B 之间的距离;
    (3)若点 C 从原点出发以 3 个单位/秒的速度向点 A 运动,同时点 D 从原点出发以 2 个单位/秒的速度向点 B 运动,当到达 A 点或 B 点后立即以原来的速度向相反的方向运动,直到 C 点到达 B 点或 D 点到达 A 点时运动停止,求几秒后 C,D 两点相距 5 个单位长度?
    答案
    第一部分
    1. A【解析】−−1=1,−1

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