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    2021学年15* 女娲补天教学课件ppt

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    《女娲补天》同步练习

    基础百花园

    一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。

    (       )        (       )       (       )        (       )    

                                          

    二、给下面加点 字的正确读音下面画上“____”。

    到处(chǔ  chù)   挣(zhēng  zhèng)扎     喷(pēn  pèn)火

    以为(wéi  wèi)   传(chuán  zhuàn)说     塌(tā  tà)下

    山冈(gāng gǎng)   熄(xī xì)灭          冶(zhì  y ě)炼

    女娲(wā  wō)    泼(fā  pō)水          轰隆隆( lōng  lóng)

    提升训练营

    三、我会选动词填空。

               

    女娲把它(    )在一个大盆里,(    )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(    ),只见金光四射,大窟窿立刻被(    )好了。 [来源:学&科&网]

    四、课文整体梳理

    1.《女娲补天》是一篇________,女娲不忍人类受灾,于是炼出________补好天空。课文重点写________这件事。

    2 .读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个________的人,我是从文中和____ ____这两件事中感受到的。

    思维大练兵

    五、课内阅读。

       自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸 (xìng xìn)福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn  zhèng)醒了。她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xióng  sóng)大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。

    1.给加点的字选择正确的读音,画上“   ”。

    2.照样子,写词语。

    轰隆隆:                                

    3. 用“       ”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。

    4. 女娲见到这样的情景,心里会想着什么? 

     

     

     

     《女娲补天》同步练习答案

     

    一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。

    (     )        (    )       (  zhá   )        (      )    

                                          

    二、给下面加点 字的正确读音下面画上“____”。

    到处(chǔ  chù   挣(zhēng  zhèng)扎     喷(pēn  pèn)火

    以为(wéi  wèi   传(chuán zhuàn)说      塌(  )下

    山冈(gāng gǎng   熄()灭           冶(zhì  )炼

    女娲(        泼( )水          轰隆隆( lōng  lóng

    解析:本题主要考查学生字词的理解能力。

    三、我会选动词填空。

               

    女娲把它(装 )在一个大盆里,( 端 )到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(泼 ),只见金光四射,大窟窿立刻被( 补 )好了。

    四、课文整体梳理。

    1.《女娲补天》是一篇神话故事_,女娲不忍人类受灾,于是炼出五彩石补好天空。课文重点写补天这件事。

    2 .读了《女娲补天》,我觉得女娲是一个不怕危险、甘于奉献的人,我是从文中造船救人寻石补天这两件事中感受到的。

    解析:本题主要考查学生对课文主要内容的掌握情况。

    五、课内阅读。

    1.xìng  zhèn  xióng

    2. 骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉

    3. 远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。

    4.我要赶快把天补好,让大地重回幸福快乐的日子。

    解析:本题主要考查学生对于本节课重点段落的理解能力。

     

     

     

     

     

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