初中政治思品增强生命的韧性教案及反思

这是一份初中政治思品增强生命的韧性教案及反思，共5页。教案主要包含了情景体验，导入新课等内容，欢迎下载使用。
学 科道德与法治授课人 年 级初一教学课型启发讲授课 题增强生命的韧性 课标要求所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”即“认识自我”。具体对应内容为：“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”。   学情分析   初中阶段是形成正确的人生观、价值观的重要时期。所任教的班级是藏文班，大多是独生子女，家境条件较好，缺乏挫折经历，再加上生活阅历浅，看待挫折难免带有片面性。在现实生活中，不少青少年遇到挫折，不去勇敢的面对，而是逃避或者绕开，意志薄弱，抗挫能力不强，基于以上社会现实和学生的实际情况，确定了本节课的要突破的重难点，这是也摆在我们道德与法治课面前的重要课题。   教学目标通过设计活动，引导学生客观地分析挫折和逆境，掌握正确对待挫折的方法。在活动参与中初步提高学生抗挫折和发掘自身的生命力量的能力。通过故事情境学生体会挫折面前生命的韧性，有意识培养自己克服困难和意志坚强的人生态度。确定依据：这一教学目标既体现了课程标准的要求，又反映了七年级学生的认知特点和思想实际，如何实现三个目标将在教学过程中体现  教学重难点如何正确认识和看待挫折，如何挖掘自己的生命力量。确定依据：七年级学生面对初中繁重的课业压力、人际交往烦恼等，遇到了成长中的挫折。所以引导学生正确认识和看待身边的挫折，从而升华到本课的主题生命的韧性。解决办法：情景教学法、自主学习法，启发教学，合作探究法。教 学 过 程教学环节 教师活动 学生活动 设置意图   导入新课 环节一：【情景体验，导入新课】   假如你没有右手请写下自己的名字，假如你没有双手，请写下自己的名字。谈谈自己的感受？  用左手/嘴和脚（学生回答预测：很难、困难、吃力等）通过这个假设的小活动，学生感悟挫折，意识到拥有健全的身躯是一件很幸福的事，从而激发学生珍视自己生命的情感。          讲授新课                             讲授新课 环节二：自主学习1.什么是挫折？2.如何正确对待挫折？3、面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因？4.挫折的影响？5.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？  环节三：感悟体验，合作探究知识模块一:生活难免有挫折活动一：运用你的经验（收集挫折，感受挫折）1.回顾你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？  活动二：探究与分享p105（认识挫折）2.你认为那些事挫折，哪些不是挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折？为什么会出现这种情况？     产生的原因：面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因？ 3.有人说：挫折是把双刃剑”你是怎么理解的？     环节四：情感提升、达成目标       （战胜挫折）模块二：发掘生命的力量活动一：分享励志故事(小组讨论)西藏日喀则盲人次仁完成了2018年高考的故事，说说他是靠什么来战胜挫折的？    自学p105至p109           思考并回答（学生回答预测：考试、人际关系等)   思考并回答（学生回答预测：不是、因人而异、感受不同、认知不同等）。        思考并回答问题 学生回答预测：“双刃剑”理解：好事或者坏事、积极影响或者消极影响、正面或者负面。      分析并回答问题学生回答预测：坚强的意志、等到了他人的帮助等。                增强学生理解教材，把握教材的能力，提高学生自主学习能力。激励学生勇于表现。 学生回顾自己经历的挫折，认识到挫折是我们每个人生命成长的一部分，同时引导学生要理解人们对挫折的认识不同，情绪感受和行为反应也会不同。这不仅活跃了课堂氛围，而且调动了学生活动积极性，又符合三维目标。  通过众说纷纭，学生无形中获得了如何正确的战胜挫折的方法，也能提升学生获得战胜挫折的能力。从而把握重点。  这两个例子首先贴近学生的生活，贴近实际，在一定程度上能够引起发掘生命力量的情感共鸣，这与我们的教学目标不谋而合。从而突破难点。    拓展空间     活动二:播放2015年全国最美孝心少年 谈谈自己的收获？     思考并回答问题学生预测回答：敢于直面挫折，积极面对挫折，坚强的意志。       课堂小结                课堂检测                               课堂练习  1.最美孝心少年次旦拉姆常说：“生活虽然苦了点，但是，只要我和妈妈勇敢地往前走，就一定能走过风风雨雨……”。这启发我们在生活中要：  A.平等待人       B.直面挫折          C.理解他人       D.张扬个性2.著名企业家俞敏洪曾经说过：“面对困难和挫折，哪怕是没有希望的事情，只要努力去做，就会拥有希望。”对这句话理解不正确的是：A.坚强意志能让人积极坦然地面对挫折B.有坚强意志的人一定能成功C.坚强意志使人具有强大的行动力D.坚持不懈是点燃成功希望的重要条件3.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句话说明了：A.敢于攀登科学高峰，就不会遇到困难   B.挫折是人生的一部分C.只有敢于面对困难和挫折，才会取得胜利      D.困难和挫折是难免的 4.一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是：A.在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折B.积累受挫折的经验是帮助我们不断进步走向成功的财富C.挫折是件好事，并且越多越好D.人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的    板书设计 增强生命的韧性一、生活难免有挫折1、挫折的含义？2、面对挫折产生不同感受和行为反应的主要原因？3、面对挫折的正确态度是什么？4、挫折的影响？二、发掘生命的力量1、发现、发掘自己的生命力量。2、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。3、借助外力，向他人寻求帮助。