小学16 麻雀优秀课件ppt

这是一份小学16 麻雀优秀课件ppt，文件包含16《麻雀》第一课时课件pptx、16《麻雀》第一课时同步练习doc、16《麻雀》第一课时教学设计教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

你能用词语来形容一下这两种动物吗？
当这两种动物相遇，又会发生怎样的故事呢？
今天我们一起学习一篇课文——《麻雀》
屠格涅夫俄国作家，其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
麻雀 是雀科麻雀属27种小型鸟类的统称。它们的大小、体色相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状，因而俗称麻雀。翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。
表示无奈的成语： 不知所措 无计可施 无能为力
一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
指没有一点儿办法，只好这样了。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
朗读课文，注意要求：1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。3、带着问题读课文：《麻雀》这篇课文的主要内容是什么？
讨论交流：《麻雀》这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文写的是一只老麻雀为了 ，毅然从树上飞下来，和 对峙的故事。表现了 。
救被猎狗威胁生命的孩子
按事情发展的先后顺序给课文分段、归纳段意。课文可以分为三部分：
第一部分（第 自然段）：写打猎回来的路上，“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。第二部分（第 自然段）：写猎狗想伤害小麻雀，老麻雀飞落下来，保护小麻雀。第三部分（第 自然段）：写“我”急忙唤回猎狗，走开了。
一、根据拼音写词语。 jīng dāi chá xué yá chǐ wú kě nài hé （ ） （ ） （ ） （ ） shēn qū yǎn hù yòu ér páng dà shù liàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。嗅（ ） 巢（ ） 掩（ ） 躯（ ）臭（ ） 果（ ） 淹（ ） 驱（ ）
今天这节课，我们学习了生字词，了解了词语意思，还朗读了课文，理解了课文的主要内容，梳理了课文的结构。下节课我们将详细分析课文内容，要仔细复习今天的内容哦！
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。 2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。