信息技术第二单元我国GDP的发展—动画制作初步第六课在动画中插入声音教案

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这是一份信息技术第二单元我国GDP的发展—动画制作初步第六课在动画中插入声音教案，共3页。

《在动画中插入声音》教学设计

教学内容

本课是广西信息技术八年级上册第二单元第六课的教学内容，在这节课中，我们将认识配音和背景音乐在动画中的作用，学会为动画加入适当的背景音乐、解说、音效、视频的方法，并掌握调整动画长度、节奏的方法。

学生分析

学生已学过windows、office等，对计算机的基本操作有了一定的感性认识，并进一步学习了flash动画制作的基础操作。由于动画直观生动，能够点燃学生学习动画的热情，如果给动画配上声响和音乐，效果就会更好。

教学目标

知识与技能：

1．掌握导入音频文件的方法；

2. 学会设置音频文件的属性；

3. 学会配合音频调整动画。

过程与方法：

任务驱动法，小组讨论交流。

情感态度与价值观：

调动学生学习动画制作的积极性，增强学科间整合的意识，培养学生的审美情趣。

重、难点：配合音频调整动画

教学准备

相关文本、图片、动画、视频素材等。

教学过程

教学内容	活动时间	教学活动		活动目的
教学内容	活动时间	教师活动	学生活动	活动目的
导入新课	3分钟	在上节课中，我们熟练掌握了帧的操作方法，学会了调整动画节奏。我们都知道，如果给动画配上声响和音乐，效果就会更好。那么，怎样在动画中加入背景音乐呢？	学生在教师的引导下进入状态。	让学生明确学习任务，学起来更有针对性。
导入音频文件	5分钟	导入音频文件的演示单击“文件”菜单中的“导入”子菜单，然后选中“导入到库”命令。在弹出的“导入到库”对话框中，选择音频文件，然后单击“打开”按钮。	学生动手完成操作。	培养学生动手能力和实践水平。
音频文件属性的设置	10分钟	演示音频文件属性设置在刚导入的音频文件上单击右键选择“属性”命令。在音频文件的“声音属性”对话框中，选择不同的压缩方式，可以改变音频的质量，一般我们选MP3。	学生动手完成操作。	培养学生动手能力和实践水平。
配合音频调整动画	10分钟	演示配合音频调整动画建立一个关键帧，在帧数栏里按住鼠标左键往右拉，可以得到一个时间段，然后单击右键选择“插入帧”。调整动画的节奏在建立了一个关键帧，把第一个时间段选定后，复制到后面的帧数栏里，同时调节帧的数量，或者选定后按住Alt键拖动鼠标，就会复制到任一指定的帧数栏里。学生练习：根据加入视频文件的长短调整动画的节奏，感受一下不同的效果。	学生在操作中掌握要领，并熟悉操作过程。	形象、直观，学生易领会，能提高他们的动手能力。
课堂小结	3分钟	回顾本节课我们所学的知识。	学生回顾知识，记下感受。	培养学生自己总结知识的能力，不断加强学生对知识的理解与掌握。