语文三年级上册口语交际:名字里的故事同步练习题
展开一、口语交际。
1.我们向别人寻求帮助时,最好说( )。
A.你好!请问你能帮我一个忙吗?
B.帮我个忙。
C.你真闲,我给你找点事情做。
D.替我把它完成了。
2.下列宣传标语中,描述不得体的一项是( )。
A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪标语)
B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆标语)
C.欢迎光临,宾至如归。(医院标语)
D.司机一杯酒,亲人两行泪。(公路标语)
3.写作业时,小刚有一道题不会做,想问问同桌小红,他该怎么说?
小刚:_________________________________________________
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小红:好的。
小刚:_________________________________________________
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小红:_________________________________________________
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二、小练笔。
4.每个人都有自己的名字。你知道自己名字的含义吗?它也许包含着父母对你的期望,说不定还藏着一个故事呢!拿起你的笔,写一写吧。
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5.中国人过年少不了各种美食。在过年期间,你一定吃到了很多家乡的美食吧?请你从颜色、香气、味道等方面来介绍你最喜欢的一种美食。
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6.公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?试着用我们学过的方法,围绕一个意思写一写吧。
来到池塘边,我就被眼前的景象吸引住了。________________
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7.校园生活多姿多彩:一次难忘的主题队会、一次刻骨铭心的运动会……请选择你经历过的、印象最深的一件事写下来。
要求:①自拟题目;②过程清楚,内容具体,句子通顺;③书写工整,卷面整洁。
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8.童话世界很神奇,我们也来展开想象,编一个有趣的童话故事吧!(在以下各项中选一个作为主题进行编写)
(1)森林运动会
(2)动物小学竞选班干部
(3)餐具们的争论
(4)特色餐厅
(5)森林超市
要求:①自拟题目,想一想故事里可以有哪些角色。②想一想事情发生在什么时间,是在哪里发生的。③注意想象合理,人物形象鲜明,语句通顺。④字数300左右。
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8口语交际与小练笔专项突破卷
一、1.A 2.C
3.示例:小红,这道题我不会做,你能给我讲解一下吗?
谢谢你,小红!
不用客气。
二、4.示例:我叫张名扬,2008年3月出生,属鼠。我的名字是爸爸妈妈起的。“张”是我的姓,“名扬”是我的名字。爸爸妈妈希望我好好学习,掌握知识,增强本领,名扬天下!这就是我的名字的含义。
5.示例:“当!”新鲜的面包成功出炉啦!哇!金黄金黄的面包在灯光的照耀下闪闪发光,一粒粒黑芝麻镶在金灿灿的面包上,宛如黑亮宝石。那橙黄的蜂蜜滑到面包壁上,好似一颗颗琥珀。面包散发着浓郁的香气,使人垂涎三尺,叫人难以忘怀。切开面包,热气扑鼻,香气弥漫。白色的面包芯是那么好看,轻咬一口,Q软的面包叫你怎么也忘不掉。
6.示例:大朵大朵的荷花开在池塘里,花旁边有碧绿的叶子衬托着,叶子上还滚着几颗晶莹的水珠。偶尔有一两只蜻蜓停在花瓣上。漂亮的小鱼在荷花的茎旁游动,真是太美了!
7.略。 思路点拨:习作时,要注意选择印象最深的一件事写下来。写的时候,要注意通过对人物的语言、动作、神态、外貌、心理等的描写把自己的心情表达出来。语句要通顺连贯,不写错别字。
8.略。 思路点拨:习作时要注意想象合理,人物形象鲜明,语句通顺。
部编版语文四年级上册期末复习:小练笔与习作专项突破卷: 这是一份部编版语文四年级上册期末复习:小练笔与习作专项突破卷,共5页。
人教版六年级下册语文 8. 口语交际、小练笔、习作专项突破卷: 这是一份人教版六年级下册语文 8. 口语交际、小练笔、习作专项突破卷,共7页。
人教版五年级下册语文 8. 小练笔与习作专项突破卷: 这是一份人教版五年级下册语文 8. 小练笔与习作专项突破卷,共7页。