苏教版三年级上册乘数中间、末尾有0的乘法教学设计

这是一份苏教版三年级上册乘数中间、末尾有0的乘法教学设计，共3页。教案主要包含了巩固深化，应用拓展，全课总结，深化理解等内容，欢迎下载使用。

2.探索乘数中间有0的乘法的计算方法
⑴出示看台图
问：4个这样的看台一共有多少个座位？
⑵学生独立列式。
⑶估计一下，学校体育馆大约一共有多少个座位？
小组交流，并说说估计的方法。
⑷竖式计算，到底有几个座位？学生尝试用竖式计算，指名板演。
⑸班级交流评讲。
问：积的十位上的0怎样得到的？与刚才估算的结果进行比较。
⑹试一试：10３×4
比较小结。
三、巩固深化，应用拓展
1.完成“想想做做”第2题。
独立完成在书上，做完后集体交流订正。
2.完成“想想做做”第3题。
独立检查，在书上订正，然后全班交流。
问：你认为做乘数中间有0的乘法最容易发生哪些错误？
3.完成“想想做做”第5题。
4.完成“想想做做”第6题。
四、全课总结，深化理解
问：今天这节课学习了什么？计算乘数中间有0的乘法要注意些什么？