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初中生物2 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡备课课件ppt
展开据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000kg.
以这样的速度来计算,大气中的氧约3000年就会用完,那生物不是都要死亡吗?
1.绿叶在光下吸收二氧化碳
2.绿色植物在光下放出氧气
验证绿叶在光下吸收二氧化碳
绿叶在光下吸收二氧化碳
验证绿色植物在光下放出的气体是氧气
氧气可以起到助燃的作用
大气中二氧化碳—氧气的平衡
1.生物圈中的氧气的主要来源是什么?
生物圈中的氧气的主要来自于绿色植物的光合作用,绿色植物光合作用所放出的氧,补充了动植物呼吸和物质燃烧时所消耗的氧,保证了大气中氧含量的相对稳定.可以说,没有绿色植物,就没有氧气,就没有繁荣的生物界,也没有人类.
2.绿色植物对维持生物圈的碳-氧平衡重要吗?说说你的理由。
绿色植物在光合作用中制造的氧,远远超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中,成为生物圈中的生物进行呼吸的氧的来源.动植物和人的呼吸要消耗氧气,产生二氧化碳。燃料的燃烧也需要消耗氧,产生二氧化碳。可是,大气中的氧和二氧化碳的含量比较稳定,这正是光合作用吸收二氧化碳、放出氧的结果。可见,绿色植物通过光合作用,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。
二氧化碳+水 有机物+氧气
本世纪初全球森林面积只有8000年前的30%
大气中二氧化碳含量不断上升
积极参加绿化活动,对学校或社区的绿化提出合理化的建议,参加每年3月12日的“植树节”活动。 保持生态系统的平衡,使人与自然和谐地可持续发展。
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中考生物复习第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡知识点课件: 这是一份中考生物复习第三单元第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡知识点课件,共10页。PPT课件主要包含了热能或能量,变浑浊,二氧化碳,光合作用,呼吸作用,叶绿素等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气教学ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了海尔蒙特,实验结论,实验分析,光合作用产生氧气,卫生香复燃,光合作用的实质,光合作用的产物,光合作用的条件,光合作用的场所,光合作用的原料等内容,欢迎下载使用。