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    冀教版初中生物七年级上册课文《两栖类和爬行类》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程主要内容】

    ●雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子产在水中,在水中完成受精过程。
    蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活在水中,在水中继续发育。

    蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样在水里生活。
    发育过程中,形态结构和生活习性上出现一系列显著变化。幼体与成体差别很大,这种发育叫变态发育。

    二、【学习目标】

    比较蝌蚪和青蛙,认识两栖动物

    三、【课程主要内容】

    观察与思考P25讨论 (1)、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系?
    ◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利于保护自己和捕获食物。
    (2)、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉?
    (3)、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?
    ◎ 前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有 ,既能 也能 。
    虽然树蛙不想被雨淋,但它的皮肤却必须保护湿润,因为它要依靠皮肤辅助呼吸.
    蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼, 既能跳跃也能划水。
    (4)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有什么作用?
    头部前端有一对 ,是气体进出肺的通道。口中有 ,没有牙齿。有一对眼睛,眼睛后方有一对 ,可以感知声波。
    青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活?
    1.皮肤裸露且能分泌粘液; 2.后肢趾间有蹼等;
    1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道; 2.肺呼吸;皮肤辅助呼吸 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达 4.有四肢,适于陆地生活
    水生生活相适应的特点:
    陆生生活相适应的特点:
    两栖动物是由水生动物到陆生动物的过渡类群。
    幼体生活在 ,用 呼吸;成体大多生活在 ,也可以在水中游泳,用 呼吸,皮肤可以辅助 。
    蟾蜍俗称癞蛤蟆,眼睛后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
    大鲵又称娃娃鱼,现存最大的两栖动物,终身有尾,是国家二级保护动物。
    蝾螈终生有尾,生活在清冷的静水池沼里。
    农田害虫的天敌(青蛙) 药用(蟾蜍)食用(牛蛙)
    某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
    畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。
    加大保护力度,禁止对它们滥捕乱杀!

    四、【随堂练习】

    下列动物不属于两栖动物的是()。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵
    青蛙个体发育的起点是()。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵3. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。 A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水

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