小学科学教科版 (2017)六年级上册2.怎样放得更大评优课课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册2.怎样放得更大评优课课件ppt，文件包含第2课怎样放得更大pptx、用组合凸透镜观察身边的物体mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

凸度越大，凸透镜的放大倍数越大。
但是一个透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体的图像放得更大?
两人一组，讨论并尝试使用桌上的凸透镜将物体的图像放得更大。
将两个凸透镜叠加起来观察，可以把图像放得更大。
叠加时两个凸透镜的位置是怎样的？怎样摆放放大倍数最大?
探索一：简易显微镜的制作与使用
1.先用一个凸透镜观察，在清晰的前提下，观察到最大的图像。
2.加入第二个凸透镜，并和第一个放大镜相互平行。
3.上下移动第二个凸透镜，观察到最大的清晰图像。
4.反复移出、移进第二个放大镜，比较观察到的图像大小。
5.测出两个放大镜之间的距离，用纸筒将两个放大镜固定。
赶快用你制作的组合凸透镜观察周围细小的物体吧！
探索二：认识光学显微镜
:调节物镜和物体之间的距离
我们的组合凸透镜和光学显微镜都有两个镜片和一个镜筒，而调节旋钮、载物台和反光镜等是为了人们使用方便而为光学显微镜增加的一些结构。
阅读课本P5“拓展”资料。
电子显微镜观察到的图像
1. 请帮助成成完善制作过程:制作材料：两个_____________、一个纸筒、胶带。制作步骤：____________（填序号）。①把两个凸透镜用纸筒固定②取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方③上下移动下方的凸透镜④将一个凸透镜放在上方⑤使两个凸透镜相互平行⑥观察到清晰放大的图像，测量凸透镜间的距离