科教版五年级科学下册第二单元测试卷及答案

这是一份科教版五年级科学下册第二单元测试卷及答案，共4页。试卷主要包含了我会填，选择题，我会判断，简答题等内容，欢迎下载使用。

学校： 班级： 姓名：
一、我会填。（每题4分，共40分）
1.加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服给人体增加了热量，而是衣服起到了( )作用。
2.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做( )。
3.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生( )的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
4.气体受热以后体积会胀( )，受冷以后体积会缩( )。
5.常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地( )着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大物体就( )。当物体受冷后，微粒运动减慢，微粒间的距离缩小，物体就( )了。
6.许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，( )也有热胀冷缩的性质。
7.有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如( )和( )这两种金属就是热缩冷胀的。
8. 热传递主要通过( )、( )和( )三种方式来实现。
9. 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫( )。
10.热的不良导体，可以( )物体热量的散失。
二、选择题。（每题3分，共15分）
1.热的不良导体，可以( )物体热量的散失。
A.加快 B.减慢 C.不改变
2.下面物体是热的良导体的是( )
A.塑料勺 B.木勺 C.钢勺
3.把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是( )
A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩
4.铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能( )
A.都相同 B.存在差异 C.没法确定
5. 7．热的良导体吸热快散热( )
A.快 B.慢 C.一般
三、我会判断。（每题3分，共30分）
1.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。( )
2.多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。( )
3.所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。( )
4.不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。( )
5.空气是一种热的良导体。( )
6.两手相互摩擦不能产生热。( )
7.锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。( )
8.热传递只有通过对流这一种方式来实现。( )
9. 物体的热胀冷缩和微粒运动无关。( )
10.液体不能热胀冷缩。( )
四、简答题： （每题5分，15分）
1. 夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（5分）
2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？（5分）
3.结合生活示例，说一说热胀冷缩的现象？（5分）
答案：
一、填空题。
1.保温 2. 热胀冷缩 3. 体积 4. 大 小
5. 运动 膨胀 收缩 6. 气体 7. 锑 铋
8. 热传导 对流 热辐射 9. 热传导 10. 减慢
第二题： B C B B A
第三题：√×√√× ×××××
第四题：
1.答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破。
2.答: 不锈钢杯是热的良导体，热量散失的快些，凉的快些，塑料杯是热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。凉的慢一些。
3. 答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大物体就膨胀。当物体受冷后，微粒运动减慢，微粒间的距离缩小，物体就收缩了。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分