初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册第十一章 功和机械能综合与测试教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了见习题，习题链接，答案呈现，答案D，没有控制速度一定，答案错误的等内容，欢迎下载使用。

1．(2019·北京)如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法中正确的是(　　)
A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功
2．(2020·宜昌)为解决乡村快递派送的交通不便问题，某快递公司采用无人机(如图所示)将包裹送达每个村子的派送员，自动卸货后随即返航，继续其他配送。某次派送包裹质量12 kg，飞行高度120 m，10 min内水平飞行里程6.5 km。
(1)该次派送无人机水平飞行的平均速度是多少？
(2)无人机提着包裹从地面匀速上升到120 m高度的过程中，拉力对包裹做的功是多少？(g取10 N/kg)
匀速上升时，拉力F＝G，拉力对包裹做的功W＝Fh＝Gh＝mgh＝12 kg×10 N/kg×120 m＝1.44×104 J。
3．(2019·江西)如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的s－t图象。请你根据图象，求：(1)20～40 min时间段内汽车的速度；
(2)0～50 min时间段内汽车的平均速度；
4．小华和妈妈去超市购物，她们将17 kg物品放在购物车中推行，购物车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图象如图所示。已知购物车重力为130 N，所受阻力是总重力的0.15倍。(g取10 N/kg)(1)在0～10 s内，水平推力________(填“大于”“小于”或“等于”)阻力，阻力大小为________N。
(2)10～20 s内水平推力做了多少功？
10～20 s内购物车运动的距离s＝vt＝0.8 m/s×(20－10)s＝8 m，10～20 s内水平推力做的功W＝Fs＝fs＝45 N×8 m＝360 J。
(3)10～20 s内水平推力的功率多大？
5．(2019·泰州)如图所示，一个小球在地面上弹跳，下列分析错误的是(　　 )A．小球从A处到B处重力势能增大B．小球从B处到C处动能增大C．小球在B处比D处重力势能大D．小球在A、C、E三处机械能总量相等
【点拨】小球从A处到B处，质量不变，高度增大，所以重力势能增大，A正确；小球从B处到C处，质量不变，在重力作用下速度逐渐增大，所以动能增大，B正确；小球在D处比B处高度低，质量不变，高度降低，所以重力势能变小，C正确； 看图可知小球在弹跳过程中，每次触地反弹至最高点的高度逐渐减小，说明其机械能在运动过程中减小，所以A、C、E三处机械能总量并不相等，D错误。
6．(2020·安顺)如图所示，将两根相同的轻质弹簧固定在水平地面，甲、乙两钢球(m甲＞m乙)正对弹簧从同一高度h同时自由下落，两球接触弹簧并向下压缩弹簧。请回答下列问题：(1)当各自速度达到最大值的位置时，哪个球使弹簧形变程度更大？
【点拨】由于m甲>m乙，所以G甲＞G乙，球在下落过程中，球的速度达到最大值时，球受到的重力等于受到的弹力，甲的重力大于乙的重力，所以甲受到的弹力大于乙受到的弹力，甲弹簧发生的弹性形变大于乙弹簧发生的弹性形变。
解：甲球使弹簧形变程度更大。
(2)若两球各自再继续向下运动相同的距离时，它们所受的合力分别为F甲和F乙，请判断F甲和F乙的大小关系，并说明理由。(整个过程均在弹簧的弹性限度内，不计空气阻力)
F甲＝F乙。理由：球的速度达到最大值时，球受到的重力等于受到的弹力，在速度最大处再向下运动相同的距离，由于在弹性限度内弹簧的压缩量跟受到的压力成正比，所以甲弹簧和乙弹簧再次发生的弹性形变相同，再次产生的弹力相同，这个再次产生的弹力即合力，所以甲、乙所受的合力相等，即F甲＝F乙。
7．(2020·雅安)小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m)，分别从不同的高度h和H(H>h)静止开始滚下，观察木块B被撞后移动的距离，实验过程如图(a)所示。
(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这种研究方法是____________(填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑，本实验将________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
【点拨】实验中通过观察木块B移动的距离长短，来判断钢球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断钢球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。
(2)由图(a)甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与________有关。
【点拨】甲、乙两图中钢球的质量一定，初始高度不同，到达水平面时的速度不同，对木块做功不同，故可以得出结论：物体的动能大小与速度有关。
(3)小丽根据图(a)甲、丙两图可得实验结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？________(填“正确”或“错误”)，理由是____________________。
【点拨】小丽的看法是错误的，因为要探究动能与质量的关系，需要保证钢球的速度不变，甲、丙两图中钢球下落的高度不同，则到达水平面的速度不同，故不能得出动能的大小与质量的关系。
(4)某同学用图(b)所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度(h2>h1)由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是____________(填“正确的”或“错误的”)。
【点拨】用图(b)所示的方法探究动能的大小与速度的关系，应改变小球撞击木块前的速度，控制其他因素相同，而实验中没有控制水平面的粗糙程度相同，故是错误的。
8．学校新购了一箱物理器材，小青将它从一楼搬到三楼，小红想测定小青搬运器材过程中对箱子做功的功率。【实验器材】________、________、________。【实验原理】____________。
【实验步骤】A．测出箱子的质量m；B．测出楼梯的总长度L；C．测出一楼到三楼的竖直高度h；D．测出小青上楼所用的时间t；E．计算出小青搬运箱子的功率P。小红的实验步骤中多余的是________(填写步骤前的字母即可)。
(1)物体被抛出时的重力势能Ep和动能Ek1；
(2)物体从被抛出点至落地的过程中，其重力所做的功W；
物体从被抛出点至落地的过程中，重力做功W＝mgh＝0.4 kg×10 N/kg×1.5 m＝6 J。
(3)物体落地前瞬间的动能Ek2。
因为不计空气阻力，物体从被抛出到落地的瞬间，整个过程中机械能守恒。所以物体落地前瞬间的动能Ek2＝Ek1＋Ep＝0.8 J＋6 J＝6.8 J。
10．(2019·咸宁)我国常规动力核潜艇具备先进的通信设备、武器、导航等系统和隐蔽性强、噪声低、安全可靠等优异性能，某型号常规动力核潜艇，主要技术参数如下表(海水密度近似为1.0×103 kg/m3)。
(1)核潜艇在深海中匀速潜行时，如果遭遇海水密度突变造成的“断崖”险情，潜艇会急速掉向数千米深的海底，潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然________(填“变大”“变小”或“不变”)造成的，此时应立即将潜艇水舱中的水全部排出，使潜艇受到的重力________(填“大于”或“小于”)它的浮力。
(2)该潜艇由水下某位置下潜到最大潜水深度处，潜艇上面积为2 m2的舱盖受到海水的压力增大了6×105 N，则潜艇原来位置的深度h是多少？