2021学年5 6～10的认识和加减法综合与测试教课内容课件ppt

这是一份2021学年5 6～10的认识和加减法综合与测试教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了重点回顾，＋2＋18，–2–24，练习巩固，开走了4辆，又开走了2辆，还剩几辆，有10块西瓜，吃了3块，又吃了1块等内容，欢迎下载使用。

三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加（连减）。
计算连加或连减算式时，都要按照从左到右的顺序依次计算。
教材第66页“练习十四”
每组的三道题有什么关系？
每组的前两道题刚好是第三道题的计算过程。
3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 + 2 + 1 =2 + 2 + 4 = 5 + 0 + 3 = 6 + 4 + 0 =
谁来说说这幅图的意思？
停车场原来有8辆小轿车，
8－5－3 = 7－2－3 = 10－4－5 = 6－2－1 = 10－6－2 = 9－3－6 =9－5－4 = 8－0－8 = 5－1－3 =
6. 填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。
3. 这个队伍一共有几个人？
要求这个队伍一共有几个人，就是把“我”前面的4个人、“我”自己和“我”后面的3个人这三部分合起来，用连加计算。