初中地理粤教版八年级上册第二节 气候优秀ppt课件

这是一份初中地理粤教版八年级上册第二节 气候优秀ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第二节气候，夏季风的影响，青藏高原，主要是纬度因素，主要原因海陆位置等内容，欢迎下载使用。

Climate characteristics f China
第三课时 季风气候显著
了解中国各种类型的气候特征及影响因素
了解季风的成因和季风区的划分
1、为什么我国季风气候特别显著？2、影响我国的季风有哪两种？3、这两种季风具有什么样的特征？4、季风区和非季风区的分界线？认真阅读课本26-30页内容以及练习册20页名师导学相关内容
环节二：设置问题，引导思考（6分钟）
为什么我国季风气候显著？
环节三：合作探究，课堂展示（8分钟）
季风的概念: 指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。
原因：因为我国位于世界最大大陆亚欧大陆东部，濒临世界最大的大洋太平洋，海陆之间热力差异大，所以季风气候显著。
影响我国的季风是那两种？
2.表现：冬季风 夏季风
两种季风有什么特征及影响？
每年夏初（6月中旬-7月中旬），长江中下游地区为梅雨天气（梅雨季节）。
每年7、8月份，长江中下游地区为伏旱天气。
读图，说出季风区与非季风区界线所经过的主要山脉。
4、季风区和非季风区的分界线？
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。这里的玉门关在哪？
冬季风的实力很强大，它对我国的绝大部分地区有显著的影响。但我国的青藏高原、四川盆地及海南和台湾，受冬季风的影响就比较小。
环节四：拓展延伸，能力培养（10分钟）
对比观察两幅图，季风区有什么气候？非季风区有什么气候？
亚热带季风气候climate
夏季高温多雨冬季寒冷干燥
夏季高温多雨冬季温和湿润
季风气候雨热同期climate
温带大陆性气候Trpical mnsn climate
高原山地气候Trpical mnsn climate
冬季寒冷、夏季凉爽、降水较少 
夏季炎热干燥冬季酷寒干燥
注意海口和漠河的位置和气候差异
乌鲁木齐和北京大致处在同一纬度上，两者气候是否有差异？原因是什么？
拉萨和成都大致处在同一纬度上，两者气候是否有差异？原因是什么？
环节五：总结课堂，知识归纳（3分钟）
一、季风季风的特征和影响：各种气候类型的特征
1.以下关于季风对我国气候的影响，叙述正确的是（ ）A.我国降水的地区分布特点是从西北内陆向东南沿海递减B.我国季风区受夏季风影响明显，降水主要集中在夏季C.夏季风活动不稳定容易导致地震灾害D.我国的夏季风主要是从陆地吹向海洋
环节六：答题训练，巩固知识（10分钟）
2.北纬15°——30°的西亚、北非为干旱的沙漠或荒漠景观，而同纬度的我国江南则为“鱼米之乡”。我国江南主要收益于（ ）A.地势低平，平原广阔B.人类改造自然的活动C.雨热同期，季风影响明显D.海洋性气候的影响3.下列关于我国气候叙述正确的是（ ）①气候复杂多样②夏季南北气温差异大③雨热同期④降水只有东西差异没有南北差异A. ④ ② B. ② ③ C. ① ③ D. ② ④
4．由下表可知，形成那曲与南京两地气温差异的主要因素是( )
A.纬度位置 B．海陆位置 C．地势 D．人类活动
5.造成我国降水东西差异大的根本原因是( )A．海陆位置 B．地势高低C．纬度位置 D．地形复杂
6.我国季风区和非季风区的界线是( )A．秦岭—淮河一线 B．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C．大兴安岭—阴山—贺兰山—冈底斯山 D．800mm等降水量线
7．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合的生长地区，这主要是因为我国( )A．季风气候显著 B．气候复杂多样C．夏季普遍高温 D．雨热同期8．我国气候复杂多样的重要标志是( )A．雨热同期 B．季风气候显著C．多种多样的温度带和干湿地区 D．冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨
9．某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这首诗中的“春风”时，争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指( )A．冬季风 B．夏季风 C．偏北风 D．偏西风7．我国季风气候很容易带来各种灾害性天气。近年来，我国许多地方遭受了旱灾。我国水旱灾害频繁的主要原因是( )A．夏季风活动不稳定 B．冬季风活动强烈C．南北跨纬度大 D．地形复杂多样
10．给我国北方地区带来丰沛降水的是( )A．东北季风 B．西北季风C．东南季风 D．西南季风11．四川盆地有季风之利而无季风之害的原因是( )A．只受夏季风的影响 B．只受冬季风影响C．夏季风影响弱，冬季风影响强 D．受地形影响