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小学数学北师大版二年级上册七 分一分与除法小熊开店备课课件ppt
展开1.学会用2-5的乘法口诀求商,使学生感受用乘法解决除法的简便性。 2.体会乘法、除法的互逆关系。 3.初步体会除法运算与实际生活的密切联系,能用除法解决一些简单的实际问题。
【重点】建立“用乘除法口诀求商”的数学模型。【难点】拓展对“除法意义”的理解认识和运用的空间。
小朋友们,店里来了好多客人,我忙不过来了,你们能帮帮它吗?
20-5-5-5-5=0
答:可以栽 行。
(2)平均分给3个小组去栽,每组栽多少棵?
答:每组栽 棵。
根据乘法口诀求商计算简便,乘法是除法的逆运算。
24÷4=6(个)答:每个班分6个足球。
24÷6=4(个)答:可以分给4个班。
在一段长40米的公路一侧栽树,每隔8米栽一棵树,可以栽多少棵树?(两端都栽树)
40÷8=5(棵) 5+1=6(棵)答:可以栽6棵树。
(1)可以装几个筐?(2)平均分给9个队,每队分多少个?
(1)18÷6=3(个)答:可以装3个筐。(2)18÷9=2(个)答:每队分2个。
(1)20元可以买多少个皮球? (2)请你再提出一个用除法解决的问题,并尝试解答。
(1)20÷5=4(个)答:20元可以买4个皮球。(2)28元可以买几个汉堡包?28÷4=7(个)答:28元可以买7个汉堡包。(答案不唯一)
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