二年级上册小熊开店优质学案

北师大版小学数学二年级上册第七单元第五课时

《小熊开店》导学案

学习目标：

1.创设具体的情境，引导学生自主探索发现乘法与除法之间的内在联系，初步学会用2~5的乘法口诀求商。

2.通过学生的自主探究，培养学生的动手操作能力，初步观察、比较、抽象、概括的能力和语言表达的能力。

3.充分感受数学知识之间的相互联系，提高学生学习数学的兴趣。

教学重点：

学会用2~5的乘法口诀求商的方法。

教学难点：

发现乘法与除法之间的内在联系，掌握用2~5的乘法口诀求商的方法。

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

1.连一连

2.填一填。

16个草莓，每2个放一盘，可以放（   ）盘。

□○□=□（个）

16个草莓，每4个放一盘，可以放（   ）盘。

□○□=□（个）

我知道：把一个数按照每几个分成一份，求能分成多少份，也就是求一个数里面有几个几，用（     ）法。

二、探究新知

1.20元可以买几辆？

（1）小熊的店里有些什么呢？

（2）你能帮小熊算算20元可以买几辆吗？

①本题实际是求（     ）里面有几个（     ），用（      ）法计算。

②我的算式是：□○□=□（辆）

③利用学具动手分一分，再说一说分的过程。

方法一：20元，每（     ）元分一份。

画图：

可以买（      ）辆小汽车。

方法二：用列举法。

1辆：（     ）元

2辆：（     ）元

3辆：（     ）元

4辆：（     ）元

方法三：用减法计算

画图：

算式：

方法四：用乘法口诀来计算，（      ）五二十，可以买（       ）辆小汽车。

……

④哪种方法很方便呢？

2.36元可以买几个？

（1）思考：用哪句口诀呢？

（2）□○□=□（个）

乘法口诀：______________________

答：36元可以买（      ）个布娃娃。

3.你能再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

（1）你会算吗？

□○□=□（个）               □○□=□（个）

乘法口诀：______________        乘法口诀：______________

（2）再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

问题：__________________________

□○□=□（    ）

答：__________________________

三、随堂检测

1.填一填。

21÷3=（     ）  想：三（   ）二十一，所以商是（   ）。

15÷5=（     ）   想：（   ）五十五，所以商是（   ）。

40÷5=（     ）   想：五（    ）二十一，所以商是（   ）。

16÷2=（     ）   想：二（    ）十六，所以商是（   ）。

2.过河

3.看图写两个乘法算式和两个除法算式。

□○□=□      □○□=□

□○□=□      □○□=□

4.看图填空。

（1）每杯果汁（    ）元。

□○□=□（元）

（2）小朋友们又买了6袋，花了30元，每袋（    ）元。

□○□=□（元）

【答案】

1.7    七   7

3    三   3

8    八   8

8    八   8

2.

3.3×4=12    4×3=12

 12÷3=4    12÷4=3

4.（1）2   12÷6=2（元）

（2）5    30÷6=5（元）