小学沪教版 (五四制)体积集体备课ppt课件

这是一份小学沪教版 (五四制)体积集体备课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了长方体的体积＝，长×宽×高，V＝abh，正方体的体积＝，棱长×棱长×棱长，V＝a3，复习导入2分钟等内容，欢迎下载使用。

物体所占空间的大小叫做物体的( )。
出示学习目标：1.掌握长方体正方体容积的计算方法（重点）2.能根据实际情况应用排水法求不规则物体的体积（难点）3.通过学习体会数学与生活的紧密联系
自学指导：（8分钟）自学课本39页，小组分工合作，讨论测量的步骤，记录测量的数据，并完成数据填写。测量梨子的体积操作要求：先把往量杯里倒水，记下水的体积是 （ ） ml，再把梨子放入量杯里，（水没过梨子）现有水和梨的体积是 （ ）ml杯里水上升的体积就是梨的体积。所以梨的体积是 （ ）立方厘米
设法求出下面两种物体的体积。
现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体，怎样求得它们的体积呢？
橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，形状发生了变化，但是所占的空间大小是不变化的，这就是“等积变形”。
梨的体积：450-200=250（cm3）
水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。
小结：测量不规则的物体的体积可以用排水法。利用有刻度的量杯记录下放下不规则的物体前、后水位的刻度，水面上升的那部分体积就是不规则的物体的体积。
这节课你们都学会了哪些知识？
测量不规则物体的体积,通常采用排水法,即利用有刻度的量筒或量杯,记录下放入不规则物体前后水位的刻度,上升的那部分水的体积就是不规则物体的体积。