高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时一课一练
展开www.ks5u.com第四节 有机合成
第1课时 有机合成
目标要求 1.了解有机合成的过程及遵循的基本原则。2.会用逆合成分析法分析较简单有机物的合成路线。3.从有机物官能团转化的角度体会逆合成分析法。
一、有机合成的过程
1.有机合成的概念
有机合成指利用简单易得的原料,通过________,生成具有__________和______的有机化合物。
2.有机合成的任务
有机合成的任务包括目标化合物__________的构建和________的转化。
3.有机合成的过程
【思考·讨论】
如何在有机物分子中引入羟基?
二、逆合成分析法
1.逆合成分析法
逆合成分析法是将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的________,该______同________反应可以得到目标化合物。而这个中间体的合成与目标化合物的合成一样,是从更上一步的中间体得来的。依次倒推,最后确定________和______________。
2.有机合成应满足的条件
(1)合成路线的各反应的条件__________,并且具有__________________。
(2)所使用的基础原料和辅助原料应该是________、________、________和________的。
知识点1 官能团的引入和消除
1.有机化合物分子中能引入卤素原子的反应是( )
①在空气中燃烧 ②取代反应 ③加成反应 ④加聚反应
A.①② B.①②③
C.②③ D.①②③④
2.在有机物分子中,能消除羟基的反应是( )
A.还原反应 B.水解反应
C.消去反应 D.加成反应
知识点2 有机合成路线的设计
3.以乙醇为原料,用下述6种类型的反应来合成乙二酸乙二酯(结构简式为),正确的顺序是( )
①氧化 ②消去 ③加成 ④酯化 ⑤水解 ⑥加聚
A.①⑤②③④ B.①②③④⑤
C.②③⑤①④ D.②③⑤①⑥
4.请设计由乙烯制备聚氯乙烯的合成路线,并完成各步反应方程式。
练基础落实
1.在有机物分子中,不能引入羟基的反应是( )
A.氧化反应 B.水解反应
C.消去反应 D.加成反应
2.“绿色、高效”概括了2005年诺贝尔化学奖的特点。换位合成法在化学工业中每天都在应用,主要用于研制新型药物和合成先进的塑料材料。在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%。①置换反应 ②化合反应 ③分解反应 ④取代反应 ⑤加成反应⑥消去反应 ⑦加聚反应 ⑧缩聚反应等反应类型中能体现这一原子最经济原则的是( )
A.①②⑤ B.②⑤⑦ C.⑦⑧ D.⑦
3.卤代烃能发生下列反应:
2CH3CH2Br+2Na―→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有机物可与钠反应来合成环丙烷的是( )
A.CH3CH2CH2Br B.CH3CHBrCH2Br
C.CH2BrCH2CH2Br D.CH3CHBrCH2CH2Br
4.某种解热镇痛药的结构简式为
当它完全水解时,不可能得到的产物是( )
5.有下述有机反应类型:①消去反应 ②水解反应 ③加聚反应 ④加成反应 ⑤还原反应 ⑥氧化反应。已知CH2OH—CH2OH+2HCl,以丙醛为原料制取1,2丙二醇,所需进行的反应类型依次是( )
A.⑥④②① B.⑤①④②
C.①③②⑤ D.⑤②④①
练方法技巧
逆合成分析法
6.已知,试以CH2===CH—CH===CH2和为原料合成
7.写出以CH2ClCH2CH2CH2OH为原料制备的各步反应方程式(必要的无机试剂自选)。
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
练综合拓展
8.(2010·山东理综,33改编)利用从冬青中提取的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品,合成路线如下:
提示:
根据上述信息回答:
(1)D不与NaHCO3溶液反应,D中官能团的名称是________,B→C的反应类型是________________________________________________________________________。
(2)写出A生成B和E的化学反应方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)A的同分异构体I和J是重要的医药中间体,在浓硫酸的作用下,I和J分别生成,鉴别I和J的试剂为________________。
第四节 有机合成
第1课时 有机合成
知识清单
一、1.有机反应 特定结构 功能
2.分子骨架 官能团
3.
思考·讨论
1.烯烃与水的加成反应。
2.卤代烃的水解反应。
3.醛的还原反应。
4.酯的水解反应。
二、1.中间体 中间体 辅助原料 基础原料 最终的合成路线
2.(1)比较温和 较高的产率 (2)低毒性 低污染 易得 廉价
对点训练
1.C [有机物的燃烧是将有机物转化为无机物,而加聚反应是将不饱和的小分子转化为高分子化合物,此反应过程中不改变其元素组成。]
2.C [醛和酮的还原反应(加成反应)、酯和卤代烃的水解反应均可引入羟基,而消去反应可消除有机物分子中的羟基或卤素原子。]
3.C [利用逆合成法分析:
4.采用逆合成分析法:
课后作业
1.C [—CHO的加氢及氧化均可引入羟基,R—X和酯的水解均可引入羟基;而消去反应只能引入不饱和键。]
2.B
3.C [若合成环丙烷,根据题给信息可知必须有CH2BrCH2CH2Br,C项符合。]
4.C [给定有机物中可发生水解的官能团有酯基和肽键,其断键位置如下:(虚线处)
,故有以下三种产物:
CH3CH2COOH。]
5.B [由丙醛合成1,2丙二醇的路线如下:CH3CH2CHOCH3CH2CH2OHCH3CH===CH2
。
解析 分析比较给出的原料与所要制备的产品的结构特点可知:原料为卤代醇,产品为同碳原子数的环内酯,因此可以用醇羟基氧化成羧基,卤原子再水解成为—OH,最后再酯化。但氧化和水解的先后顺序不能颠倒,因为先水解后无法控制只氧化一个—OH。
8.(1)醛基 取代反应
(3)FeCl3溶液(或溴水)
解析 D能与银氨溶液作用,且产物酸化后得CO2,则D为HCHO,B为CH3OH。根据题目提供的信息及Y的结构简式,采用递推的方法判断H的结构简式为
依据A在碱性条件下的水解产物推知A的结构为
人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 有机化合物的命名第2课时练习题: 这是一份人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 有机化合物的命名第2课时练习题,共7页。试卷主要包含了认识酯的结构,理解酯的性质等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 有机化合物的命名第3课时随堂练习题: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三节 有机化合物的命名第3课时随堂练习题,共7页。试卷主要包含了已知酸性强弱等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第一节 合成高分子化合物的基本方法第1课时当堂达标检测题: 这是一份2020-2021学年第一节 合成高分子化合物的基本方法第1课时当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了5 ml氢气等内容,欢迎下载使用。