数学五年级下册一、图形的运动（二）测试题

这是一份数学五年级下册一、图形的运动（二）测试题，共11页。试卷主要包含了下列现象是旋转现象的是，下面的运动中，是旋转的是，将图形 A，可以得到图形B等内容，欢迎下载使用。
1.下列图形中，由通过旋转得到的图形是( )。
A. B. C.
2.下列现象是旋转现象的是（ ）。
A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶
3.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）。
A.对应角 B.旋转角 C.直角 D.钝角
4.下面的运动中，是旋转的是（ ）。
A. B. C. D.
5.将图形 A（ ），可以得到图形B。
A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°
B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°
C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°
二.判断题(共5题，共10分)
1.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。 （ ）
2.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。 （ ）
3.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 （ ）
4.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。 （ ）
5.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.时针的运动是（ ）现象，打针时针管的推动是（ ）现象。
2.观察下图，判断图形从前面到后面每次发生了怎样的变化，如果是平移，在括号内填人A；如果是旋转，在括号内填入B。
（ ）
3.如右图，图形D可以看作图形B绕（ ）点，沿顺时针方向旋转（ ）得到的。
4.图形2绕点A顺时针旋转（ ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（ ）格，与图形4合成一个长方形。
5.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。
四.作图题(共3题，共16分)
1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
3.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共27分)
1.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。
2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？
3.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
4.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
5.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？
六.综合题(共2题，共18分)
1.
（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。
（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。
（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。
（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。
2.填空，是旋转的画圈，是平移的画三角。
①索道上运行的观光缆车。（ ）
②钟面上秒针的运动。（ ）
③飞奔的汽车轮子的运动。（ ）
④飞奔的汽车车身的运动。（ ）
⑤飞机螺旋桨的运动。（ ）
⑥飞机机身的运动。（ ）
⑦运动中的电风扇的扇叶的运动。（ ）
⑧转动呼啦圈时，呼啦圈的的运动。（ ）
⑨小明回家推开门，门的运动。（ ）
⑩小狗扑过去吃骨头。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.旋转；平移
2.B,B,A,B
3.O；180°
4.90度；4
5.轴对称；对称轴
四.作图题
1.如图：
2.解：如图所示
3.如图：
五.解答题
1.解：根据分析，解答如下：
2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。
3.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
4.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
5.茶杯、葫芦、贝壳、球
六.综合题
1.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；90
2.△；○；○；△；○；△；○；○；○；△