初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育习题ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 两栖动物的生殖和发育习题ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了招引雌蛙，受精卵，图1－3－1，②青蛙和蝌蚪的比较，肺和皮肤，水域环境的减少，答案呈现，见习题，尾→后肢→前肢，生殖和发育等内容，欢迎下载使用。
1.青蛙的生殖和发育 (1)青蛙的生殖过程
(2)青蛙的生殖方式：______生殖，卵生，______受精(3)青蛙的发育(如图1－3－1)①发育过程：[A]受精卵→[B]________→[C]________ →[D]________。
可见青蛙的幼体(蝌蚪)和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为________发育。③总结：________受精、________生殖、卵生、________发育。
2．两栖动物的生殖发育与环境条件(1)两栖动物的生殖发育：两栖动物的生殖和幼体的发育必须在________中进行，幼体要经过________发育才能上陆地生活。(2)__________________和_________危及了两栖动物的生殖和发育。
1．【教材改编题】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙” 描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。下列能够正确表示青蛙的发育过程和发育方式的是(　　)A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 变态发育B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 不完全变态发育C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 完全变态发育
2．下面是青蛙生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是(　　)①雄蛙鸣叫　 ②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵排精　 ④雌雄蛙抱对⑤蝌蚪变态发育为青蛙　 ⑥受精卵孵化成蝌蚪A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤C．③②④①⑤⑥ D．①④②③⑥⑤
3. 大鲵是世界上现存个体最大的两栖动物，由此可知大鲵的生殖和发育方式是(　　)A．卵生、体外受精、变态发育B．卵生、体内受精、变态发育C．卵生、有性生殖、无变态发育D．胎生、有性生殖、完全变态发育
4．下列不属于造成蛙类大量减少的原因的是(　　)A．栖息地和繁殖环境的改变与破坏B．环境污染日益严重C．青蛙之间的生存斗争加剧D．人类的大量捕杀
【点拨】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(乱捕滥杀)、外来物种入侵、环境污染等。
5．【中考•日照】下列有关青蛙生殖发育的描述，正确的是(　　)A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育
6．【中考•青岛】下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是(　　)A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵， 则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
【点拨】图甲中Ⅳ表示蝗虫和青蛙的共同特征，青蛙是体外受精，蝗虫是体内受精。
7．【中考•铁岭】春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪。请仔细观察图示并回答下列问题：
(1)青蛙的个体发育起点是[　]________。从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为__________________。
(2)[⑧]主要的呼吸器官是________，同时兼用______辅助呼吸。
(3)青蛙的____________都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(4)青蛙的发育过程可以概括为____________________________，属于__________发育。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
8．【核心素养：科学探究和科学思维】下表是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同)。请回答：
人工孵化蛙卵的实验记录
(1)B组孵化率较低的原因可能是_____________________。(2)某同学认为该实验应按照下表所示的方案去做：
结果预测与分析：①A组与B组相比，如果A组的孵化率高，说明：________________________________________________________________________________________。②A组与C组相比，如果A组的孵化率高，说明：________________________________________________________________________________________。
水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高时，孵化率高
水源对蛙卵的孵化具有重要影响，池塘水能促进蛙卵的孵化