小学数学一 小数教案

小数的读法

教学目的：

1．使学生认识小数数位顺序表，知道小数的计数单位和数位，理解小数各数位上的数的含义，能正确地读出小数。

2．通过观察、比较，培养学生利用已有的知识迁移类推的能力和归纳概括的能力。

3．让学生懂得生活中处处有数学，激发学习的积极性。

教学重点：

使学生会正确读出小数。

教学难点：

理解小数的数位顺序及小数各数位上的数的含义

教具准备：

主题图、小黑板

学具准备：

整数的数位顺序表、 数字卡片

教学过程：

一、创设情景，生成问题

 1.陆地上最高的动物是什么？（长颈鹿。）

师：猜对了，你们真聪明，长颈鹿仅颈长达2米，它高头大眼，素有天生的望塔之称，因而它最善于侦察敌情。你看，儿子为了取得侦察员的资格，今儿又跟父亲比起了高矮呢。（同时出示主题图）。

2．让我们看一看有什么相关的数学知识？

二、自主探究，合作交流

（一）1．请仔细观察情境图，你知道了哪些数学信息？

①小长颈鹿身高1.8米，长颈鹿爸爸身高5.63米。〈师板书〉

②这是两个什么数呢？（小数）与以前学过的整数有什么不同呢？

③你能说出和这两个小数不同的其他小数吗？

        （根据学生的举例，板书出小数：12.378   26.4253…… ）

2．纵向观察思考：这些小数有哪几部分构成？

①像1.8、5.63、12.378……这些都是小数，这些小数由哪几部分构成？

    （ 由整数部分、小数点、小数部分构成的。）

②小数的小数点左边一位是什么位？计数单位是多少？表示什么？

          小数点右边第一位上是什么位？计数单位是多少？表示什么？

（根据学生的汇报师板书）

整数部分      小数点       小数部分

1          .            8

5          .            6 3

1 2          .            3 7 8

2 6          .            4 2 5 3

3．分别说出其他各数位表示什么，计数单位是多少？是什么数位？

①小数点左边第二位是什么位？计数单位是多少？表示什么？

（左边第二位是十位。计数单位是十。表示几个十。）

②小数点右边第二位的计数单位是多少？它们分别表示什么？

（小数点右边第二位的计数单位是百分之一，表示几个百分之一）

 ③小数点右边第三位呢？（小数点右边第三位的计数单位是千分之一）

4．小结：小数像整数一样，也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫小数的数位；一个数所在的数位不同，表示的含义也不同。

5．根据整数的数位顺序表整理出小数的数位顺序

①小组讨论，制作数位顺序表

②全班交流展示：

③小结：小数的数位有十分位、百分位、千分位、万分位……计数单位有：十分之一、百分之一、千分之一、万分之一……

6．结合板书内容提问学生

①想一想，小数部分哪个计数单位最大？它与整数1之间是什么关系？

（小数部分计数单位最大的是十分之一，它与整数1之间是十进制关系。）

②表示十分之几的数要写在整数右面第几位？

（第一位，用小数点隔开，这位叫做十分位。）

③说明表示百分之几的数位是百分位，表示千分之几的数位千分位，“…”表示再往下还有许多位如：万分位、十万分位、百万分位等，

④小结：小数像整数一样，相邻两个计数单位间的进率都是10。

（二）教学小数的读法

      我们的好朋友数学小精灵今天给我们带来了一样好东西，同学们想看吗？

1．出示例2：世界上最大的古钱币高0.58米，厚3.5厘米，重41.47千克。

（1）你能读出古钱币的有关数据吗？

①请同学们独立试读；

②2人小组互相读一读；

0.58读作：零点五八。

3.5 读作：三点五。

41.47读作：四十一点四七。

③、全班交流；

（2）总结读法：整数部分按整数的读法来读，小数部分依次读出每位上的数字；如果整数部分是0的小数，整数部分就读作零；小数点读作点；小数部分有几个0就读出几个零。不能遗漏。

      2．P53做一做：6.5、0.04、6.72、0.058、340.09

      3．今天这节课我们学习了什么内容？引入课题：小数的读法

三、巩固应用，拓展提高

刚才你们学会了什么？看谁能用所学的知识解决下面的问题。

1．填空题

①小数点右边第二位是（   ）位，第四位是（   ）位，第一位是（   ）位，第三位是（   ）位。

②0.15是（     ）位小数，表示（       ）分之（      ）；

③0.07里面有（        ）个0.01     4个（         ）是0.04。

④0.138的计数单位是（    ），它有（       ）个这样的计数单位。

2．说出24.375  每个小数位上的数各是几个几分之一？

说出0.348里有多少个千分之一？

3．读出下面各数

①、土星绕太阳转一周需要29.46年。

②、1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

③、熊猫体长约1.2～1.8米

4．*第57页的13题。

小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？

四、回顾整理，反思提升

    这节课你有什么收获？要求课后学生认真了解一些你喜欢的物品的单价或质量。下节课汇报。比比哪些同学也像长颈鹿那样具有超强的侦察能力。

五、课堂作业:

读出下面的小数

 0.857         37.802       9.36      0.04     100.08