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    五年级下册数学试题-第五单元 图形的运动(三) 测试卷-人教版(含答案) (8)

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    小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)综合训练题

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    这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)综合训练题,共12页。试卷主要包含了下列生活中的现象,属于平移的是,下面的图案用到了原理,下面是旋转现象的是等内容,欢迎下载使用。


    1.如图,可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有( );可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有( );既可通过平移变换,又可通过旋转变换得到的图案有( )。
    A. B. C. D.
    2.下列生活中的现象,属于平移的是( )。
    A.抽屉的拉开 B.汽车刮雨器的运动 C.坐在秋千上人的运动 D.投影片的文字经投影变换到屏幕
    3.下面的图案用到了( )原理。
    A.平移 B.旋转 C.对称
    4.下面是旋转现象的是( )。
    A. B. C.
    5.下列现象中,既有平移又有旋转的是( )。
    A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.乘坐摩天轮是平移现象。 ( )
    2.拧瓶盖的动作是旋转。 ( )
    3.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 ( )
    4.骑自行车的运动只有平移。 ( )
    5.高空观赏车的运动是平移。 ( )
    三.填空题(共5题,共15分)
    1.汽车沿着直线行驶时,车轮做( )运动,车身做( )运动。
    2.图形一通过________的变换可以得到图二。
    3.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在横线上。
    ①( ) ② ( ) ③( ) ④ ( )
    4.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
    升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
    妈妈用拖布擦地,是( )现象。
    自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
    5.如图所示,图形①经过( )变换得到图形②;图形①经过( )变换得到图形③;图形①经过( )变换得到图形④。
    A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是
    四.作图题(共3题,共23分)
    1.画一画。
    (1)下面哪个图形是由旋转得到的?
    (2)下面哪个图案是对称的?将这个图案涂上绿色,并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
    2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。
    (1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。
    (2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。
    (3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。
    3.观察图形,填写空格。
    ①号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )°;
    ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )°;
    ③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90°;
    ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
    五.解答题(共5题,共29分)
    1.列举出生活中的平移、旋转现象(每种至少两项。)
    2.按要求回答问题。
    (1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。
    (2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
    (3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
    3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
    她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
    4.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。
    5.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
    六.综合题(共2题,共18分)
    1.把 “”作为基本图案,绕点O顺时针连续三次旋转90°,画出每次旋转的图形。
    2.如下图所示:三角形ABC按顺时针旋转一个角度后是三角形AB′C′,已知∠B′=25°,∠ACB=55°。找出哪一点是旋转中心,并计算出旋转的角度是多少?
    参考答案
    一.选择题
    1.A;CD;B
    2.A
    3.B
    4.A
    5.C
    二.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    三.填空题
    1.旋转;平移
    2.旋转
    3.旋转;旋转;平移;旋转
    4.旋转;平移;平移;旋转
    5.B;B;A
    四.作图题
    1.(1)图一是由旋转得到的。
    (2)解:如图所示
    2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:
    3.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。
    五.解答题
    1.平移:开推拉窗、滑梯,飞机在跑道上;旋转:开门、球的滚动
    2.(1)右;6
    (2)如下图
    (3)如下图
    3.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
    4.解:根据分析,解答如下:
    5.逆时针旋转90°。
    六.综合题
    1.①将“”放在方格纸中,占4格,如图:,
    然后把基本图形绕点O顺时针旋转90°(图一)。
    ②再把旋转后的基本图形再绕点O顺时针旋转90°(图二)。
    ③然后把基本图形绕点O第三次旋转90°,就形成(图三),见下图:
    ④在设计过程中,也可以将图三作为基本图形绕某一顶点再进行旋转,设计出更大的图形,如:
    2.解:∠B′AC′的度数是旋转的度数。∠ACB和∠AC′B′是对应角,∠B′=25°,∠ACB=55°,可知∠C′AB′=180°-25°-55°=100°。点A是旋转中心,三角形ABC顺时针旋转100°。

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