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    人教版 (新课标)九年级下册综合探究五 聚焦文化软实力同步测试题

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    这是一份人教版 (新课标)九年级下册综合探究五 聚焦文化软实力同步测试题,共6页。试卷主要包含了单选题,问答题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是()
    A. 《美国的悲剧》与美国的生活方式B. 《战争与和平》和世界多极化
    C. 《格尔尼卡》和法西斯暴行D. 《天方夜谭》与古代阿拉伯杜会
    归纳历史发展线索,是学习历史的有效方法之一。“蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成;电气时代,资本主义世界市场最终确立;信息时代,世界经济联系更加紧密。”从中可 以得出,与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线做密切相关的是( )
    A. 世界格局的演变B. 科技革命C. 资产阶级革命D. 殖民扩张
    凡·高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱,其代表作是( )
    A. 《复活》B. 《英雄交响曲》C. 《向日葵》D. 《战争与和平》
    在人类科技发展的历程中,出现过下列科技词语,按时间先后顺序排列为()
    ①电子计算机②力学三定律③相对论④电气时代
    A. ①②③④B. ②④③①C. ②①③④D. ②③④①
    三位同学在一起讨论有关科技革命的话题,以下是他们谈话内容的片断: 甲:科技革命成果的商品化周期只需要 3~5 年;乙:新技术之间联系密切,相互促进;丙:在经济增长的因素中,科技进步的因素占 80%。他们讨论这一话题的中心是( )
    A. 第三次科技革命的影响B. 第三次科技革命的特点
    C. 第三次科技革命的成就D. 第三次科技革命的内容
    第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。它纪念的“伟人”是
    ()
    A. 克伦威尔B. 华盛顿C. 拿破仑D. 贝多芬
    当今互联网技术深深影响着人们的生活。网络语言的出现就是一个缩影,像“喜欢”叫做“稀 饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫做“偶”。下面有关评价错误的是()
    网络语言在一定程度上反映了人们生活方式的变化
    网络语言形象风趣,别具特色
    该观点对网络持完全否定态度
    我们应坚持“网络语言有风险,使用需谨慎。” 8.小说《美国的悲剧》的作者是()
    A. 奥斯托洛夫斯基B. 高尔基C. 罗曼•罗兰D. 德莱塞
    毕加索曾说:“我的没衣服画中都装有我的血,这就是我的画的含义”。下列属于他的代表 作品是( )
    A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《向日葵》D. 《格尔尼卡》
    人类社会发展中的无数次变革证明了“思想理论是社会变革的先导,而社会变革又是对思 想理论的落实与实践”。以下哪项不能说明这个观点的是( )
    A. 文艺复兴——英国资产阶级革命B. 启蒙运动——美国独立战争
    C. 马克思主义——英国宪章运动D. 启蒙运动——拉丁美洲独立运动
    下表为科技成果从发明到生产应用所需要的时间,这最能说明()
    A. 科技革命对生产力起到了巨大的推动作用B. 科研领域不断扩展
    C. 第二次世界大战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D. 科技给人类的日常生活带来巨大变化
    二、问答题
    请以“科技的力量”为主题,依据下面图片反应的历史信息,结合所学知识,写一篇 80﹣
    120 字的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
    三、材料分析题
    阅读下列材料:
    材料一:一切成败得失都在我们自
    己,然而我们往往说是无意的。
    材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,
    以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。 请回答:
    你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?
    结合插图想一想,材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?
    材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后世有何影响?
    与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?
    回答科技革命的有关问题。 在过去的 100 多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969 年问世、1993 年才对公众开放的因特网迅速发展,目前,全球网上用户已达三亿多,计算机网络已经把世界连成了 一个“地球村”。
    第一次科技革命首先发生于哪国?火车的发明是哪次科技革命的成果?汽车的发明是 哪次科技革命的成果?
    原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就?这次科技革 命的核心是什么?
    在这一时代,我们青年学生该怎么办?
    阅读材料,回答问题。一只眼睛盯着观众,一只眼睛盯着金钱。——好莱坞经营理念
    好莱坞是什么的代名词?列举你所喜欢的几部好莱坞大片。
    你认为好莱坞称霸电影事业的条件有哪些?
    设想一下,未来的电影是什么样子的?
    面对好莱坞对中国电影市场的冲击,中国电影如何发展才能抵御这种冲击并走向世 界?
    参考答案
    一、单选题
    1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A
    6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】C
    二、问答题
    【答案】科技的力量网络长椅出现于第三次科技革命,“科学技术是第一生产力”已成为人们的共识.第三次科技革命使的世界各国经济迅速发展,近年来,科技成果产业链上没有形成利益共同体,延伸科技服务业的服务范围和深度,美国“国籍”模糊的通用汽车表明了在第三次科技革命推动下,经济全球化的趋势,经济的发展,经济全球化的趋势使得世界政治格局发生了巨大变化,两极格局结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,其他称霸世界, 但中国、欧盟、日本、俄罗斯的实力的增强,成为牵制美国称霸的主要力量.世界格局暂时
    出现“一超多强”的局面,世界向多极化方向发展.政治格局的多极化归根到底还是由于经济 力量的多极化引起的,在科技革命的推动下,世界经济日益呈现出全球化趋势。
    三、材料分析题
    【答案】(1)图一是莎士比亚。图二是伏尔泰。莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物。 伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物。
    材料一是莎士比亚的名言。材料二是伏尔泰的名言。人文主义。
    人人生而平等。这种平等的观点是进步的。这种平等观点在打击封建专制制度和天主 教会方面起了非常重要的作用。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
    与莎士比亚同一时期的名人还有意大利的但丁、达·芬奇,英国的培根。与伏尔泰同一 时期的名人还有法国的卢梭和孟德斯鸠。
    【答案】(1)英国;第一次科技革命;第二次科技革命。
    第三次科技革命;电子计算机的广泛使用。
    刻苦学习,努力学好科学文化知识;具有创新意识和探索精神;科技是第一生产力, 让科技更好的为发展经济服务。(此题为开放性试题,言之有理即可。)
    【答案】(1)美国电影。
    拥有著名的电影制片公司、名导演和演员;拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地。
    电影的载体,有录像带、vcd、dvd,以及正在推广的蓝光,hdtv。而电影的拍摄方法, 也逐渐变成了由电脑进行渲染。
    依托我国传统文化,发展民族特色的电影事业等。
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