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    沪教版数学八上教案:16.2二次根式的运算(1)

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    数学沪教版 (五四制)第十六章 二次根式第二节 二次根式的运算16.3 二次根式的运算教案

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    这是一份数学沪教版 (五四制)第十六章 二次根式第二节 二次根式的运算16.3 二次根式的运算教案,共6页。教案主要包含了学前思考,知识总结,例题讲解,课堂练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
         二次根式的加减授课时间: 课时间: 教学目标1、熟练掌握二次根式的性质,用于计算;2、掌握二次根式的加减运算;3、掌握二次根式的运算步骤;重点、难点重点:二次根式的性质及运算       难点:二次根式的运算考点及考试要求熟练掌握二次根式的性质并能灵活运算教学内容一、学前思考1、最简二次根式:(1________________________________________________2________________________________________________2、同类二次根式:(1________________________________________________                                2________________________________________________想一想:怎样计算答案:  总结:答案:先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并.  二、知识总结1、二次根式的加法和减法   合并同类项:整式的加减   合并同类二次根式:二次根式的加减2、二次根式相加减的一般过程:   1________________________________________________                   2________________________________________________  三、例题讲解1计算     1                       2                答案:  2计算     1                   2                  答案:  3解不等式:1                     2答案:  四、课堂练习1、计算:1                            2    3                     4     5        6    2、计算:1已知,求的值。   2已知,求的值。 答案:15 五、课堂总结  家庭作业一、判断题1=-2。(     22的倒数是2。(     3。(     4是同类二次根式。(     5都不是最简二次根式。(     二、填空6x__________时,式子有意义。7、当时,化简8、已知为正数,,化简9、若,则10分别是的整数部分和小数部分,则三、选择题11、已知,则(                             12、若,则                                     13、若                                     14、化简,得(                               答案:×××√×DCBB 能力提升题1、已知,化简 答案:3 2已知:的值。 答案: 3计算: 答案:2004 4先化简,再求值:,其中答案: 5已知的小数部分,求的值。答案:,原式=2  6时,求的值。答案:  7已知,求的值。 答案:,原式=1 8已知是实数,且,求的值。答案:,原式=13  9互为相反数,求代数式的值。答案:,解得,原式= 10满足,求的最大值和最小值。 答案:,由  

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