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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质本章综合与测试课后作业题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质本章综合与测试课后作业题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第三章函数的概念与性质基础检测题 一、单选题1函数f(x)=的值域是(    A[0+∞) B[3+∞) C[+∞) D[0]2下列函数中,定义域是R且为增函数的是(    Ay=x2 By=2x Cy=lnx Dy=|x|3已知函数,若函数为偶函数,且,则b的值为(    A-2 B-1 C1 D24已知函数,且,则等于(    A BC D5幂函数的图象过点,则    A B C D6若函数上是增函数,则下列关系式中成立的是(    A BC D7已知函数    A2 B1 C D8若函数的定义域是,则的定义域是(    A B C D9的值域是(    A BC D10下列四组函数中,表示相同函数的一组是(    A BC D11已知函数,若,则实数的值为(    A5 B4 C3 D212网上购鞋常常看到下面这样一张表,第一行可以理解为脚的长度,第二行是我们习惯称呼的鞋号中国鞋码实际标准(mm220225230235240245250255260265中国鞋码习惯叫法(号)34353637383940414243习惯称为“30的童鞋,对应的脚实际尺寸为多少毫米(    A150 B200 C180 D210二、填空题13已知函数R上的减函数,则a的取值范围是______.14已知,则________.15已知函数,求的解析式______.16已知则不等式的解集是______ 三、解答题17若函数.1)求2)求函数的定义域.18求下列函数的奇偶性:12.  19已知=.1)若=4,且a>0,求实数a的值;2)求的值.  20函数是定义在上的奇函数,当时,1)计算;  2)当时,求的解析式. 21已知函数为定义在上的奇函数.1)求的值;2)若函数上是减函数,则求解关于的不等式. 22已知函数f(x)是一次函数,且满足f(x-1)+f(x)=2x-11)求f(x)的解析式2)判断函数上的单调性,并用函数单调性的定义给予证明.
    参考答案1C【分析】首先计算的范围,再计算函数的值域.【详解】函数的值域是.故选:C2B【分析】根据函数解析式的形式,直接判断选项.【详解】A.单调递减,在单调递增,故A不正确;B.上单调递增,故B正确;C.的定义域为,故C不正确;D.单调递减,在单调递减,故D不正确.故选:B3C【分析】为偶函数,所以的对称轴为,再结合,即可求得的值.【详解】因为为偶函数,所以的对称轴为.又因为,所以的顶点坐标为.解得故选:C.4A【分析】计算出的值,然后分解方程即可得解.【详解】.时,,此时关于的方程无解;时,,由可得,解得.综上所述,.故选:A.【点睛】本题考查分段函数方程的求解,考查计算能力,属于基础题.5A【分析】先求得,然后求得的值.【详解】由于幂函数的图象过点,所以所以,所以.故选:A6D【分析】根据函数的单调性判断可得选项.【详解】上是增函数,且,所以.故选:D.7C【分析】根据分段函数解析式,代入求值;【详解】由题意得,则.故选:C.8C【分析】本题可根据函数的定义域是得出,即可求出函数的定义域.【详解】因为函数的定义域是所以则函数的定义域是故选:C.9C【分析】根据二次函数的图像与性质,结合定义域,即可求得值域.【详解】的对称轴为x=2,且开口向下,所以当x=2时,x=5时,,即的值域为故选:C10A【分析】对选项逐一分析函数的定义域、对应关系等,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,的定义域为,且,所以A选项符合题意.对于B选项,的定义域为的定义域为,所以B选项不符合题意.对于C选项,的定义域为的定义域为,所以C选项不符合题意.对于D选项,的定义域为的定义域为,所以D选项不符合题意.故选:A11C【分析】利用换元法求出函数解析式,利用解析式解方程可得结果.【详解】因为,令,则所以所以,解得.故选:C【点睛】关键点点睛:利用换元法求出解析式是解题关键.12B【分析】根据表中数据求出脚的长度与鞋码满足的函数关系式,由函数关系式即可求解.【详解】由题意,脚的长度与鞋码是一次函数关系式,满足,解析式为时,.故选:B13【分析】根据一次函数的性质可直接得出.【详解】函数要为减函数,则需满足,即.故答案为:.14【分析】利用换元法求得的解析式.【详解】,则所以所以.故答案为:15【分析】利用换元法,令,则,可求得,从而求得.【详解】,则所以所以故答案为:【点睛】方法点睛:求函数解析式的方法1)待定系数法:已知函数类型,可用待定系数法求解,先设出,再利用题目中给的已知条件,列出关于待定系数的方程组,进而求出待定的系数;2)换元法:主要用于解决已知复合函数的表达式求的解析式的问题,令,解出,然后代入中即可求得,从而求得,要注意新元的取值范围;3)配凑法:配凑法是将右端的代数式配凑成关于的形式,进而求出的解析式;4)构造方程组法(消元法):主要解决已知抽象函数关系式求解函数解析式的问题.方法是根据不同的变量之间的关系,利用变换形式构造不同的等式,通过解方程组求解.16【分析】根据分段函数的解析式,分两种情况讨论求解.【详解】,即时,,不等式化为,解得,即时,,不等式化为恒成立,综上,不等式的解集为.故答案为:.【点睛】本题考查解分段函数对应的解析式,属于基础题.171,;(2.【分析】1)利用函数的解析式可求得的值;2)根据函数解析式有意义可得出关于实数的不等式组,进而可求得函数的定义域.【详解】12)对于函数,则有,解得.因此,函数的定义域为.【点睛】本题考查函数值的计算,同时也考查了函数定义域的求解,考查计算能力,属于基础题.181)非奇非偶函数;(2)奇函数.【分析】直接利用函数奇偶性的定义判断.【详解】1,解得:定义域是不关于原点对称,所以函数是非奇非偶函数;2)易知定义域关于原点对称,所以奇函数.【点睛】本题主要考查函数奇偶性的定义的应用,属于基础题.191;(22【分析】1)由分段函数的各区间解析式求a值,验证所得a值是否在区间内即可;(2)由分段函数在可得,进而求值即可.【详解】1)由=4a>0∴当,有,有(舍去),综上,有2)由分段函数的解析式知:.【点睛】本题考查了分段函数,综合考查了已知函数值求参数,利用分段函数求函数值,属于基础题.20(1)f(0)=0,f(-1)=-1;(2【分析】1)根据已知条件,得到f(-x)=-f(x),进而得到f(0),同时利用对称性得到f(-1)的值.2)令,结合性质得到结论.【详解】12)令,又函数f(x)是奇函数所以【点睛】本题主要是考查函数奇偶性和函数的解析式的运用.解决该试题的关键是利用奇函数的对称性得到x<0的解析式,进而分析得到特殊的函数值.属于基础题.211;(2.【分析】(1)根据函数为定义在上的奇函数,则带入即可得解;(2)由为奇函数,整理可得:,再根据函数单调性即可得解.【详解】1)∵函数为定义在上的奇函数,,即,∴.2)由.是奇函数,.又∵上为减函数,,解得∴不等式的解集是.221;(2)见解析.【分析】1)设一次函数,由条件得,列方程即可得解;2)判断上单调递减,再利用函数单调性的定义任取,证明即可.【详解】1)设一次函数,可得整理得,所以,解得所以2.可判断上单调递减,证明如下:任取,则因为,所以所以,即所以函数上的单调减函数.

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