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    高一物理必修一3.1力的图示和示意图知识点加练习

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    人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课后测评

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力课后测评,共8页。试卷主要包含了 用力的图示能表示出力的三要素,用力的示意图分别画出以下各力,用力的图示能表示出力的三要素, 用力的示意图分别画出以下各力等内容,欢迎下载使用。
    力、力的图示和示意图知识点:力是物体对物体的作用,力的作用的相互性力的作用效果:改变物体的形状或使物体的运动状态改变;力的作用效果与力的三要素都有关系;用力的图示法描述力的三要素。重力、弹力和摩擦力。物重与物体的质量的关系:G = mg 改变摩擦力大小的方法,知道摩擦在生产、生活中的意义。3. 用弹簧测力计测量力,力的国际单位是牛顿(N知识梳理:例题:1、春游时,我们在公园内的湖面上划船,当我们用力划桨时,船就前进,这是为什么?   分析与解答:被我们使用的船桨实际上相当于杠杆,当我们用双手把桨的把手向前推时,桨在水下的部分向后运动,同时对水产生向后的推力。由于物体间力作用总是相互的,所以水同时对桨施加向前的反作用力,船就在这个推力的作用下不断前进。 2.开国领袖毛泽东在他的词《沁园春·雪》中吟道:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”留心的同学可能注意到其中牵涉到相关的物理知识,你能说出一二吗?分析与解答:弯弓射大雕与物理知识相关。弯弓能说明力可以改变物体的形状;射大雕则是因为力可以改变物体的运动状态。在弯弓射雕的过程中,力的作用改变了弓的形状,弓由于形变产生的弹力又使箭由静止变为运动,射向大雕。其中还伴随能能量的转化:弓对箭做功,弓的弹性势能转化为箭的动能。       3.在课外活动中,小华设计了如图装置来检查房屋的窗台是否水平,试说明这个装置的工作原理,并说明制造这个装置时ABACBDBC之间应满足怎样的关系?分析与解答:我们知道,检查窗台是否水平,常用重垂线,它           ·A 是根据重力的方向总是竖直向下的道理工作的。小华设计的这个装置也是应用了这一原理。制作这一装置时,ΔABC应为等腰三角形,D为底边BC的中点,这样当重垂的尖端对准D点时,表明窗台水平,若偏左      .B         ·D         C则左边低,偏右,则右边低。                                4. 用力的图示能表示出力的三要素。在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。(1)100 N的物体受20 N水平拉力作用时,能在水平面上做匀速直线 运动,画出这个物体在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示.                                    答案:     (2).如图1-1-5(a)所示,电灯悬挂在电线下静止不动,受到电线的拉力为10 N,画出 此时电灯受力的图示.                                  答案:        (3).如图1-1-1所示,水平地面上放着一个物体,某人用与水平方向成30°角,大小为100  N的力拉物体,画出此拉力的图示.                                  答案:      (4). 如图1-1-3(a)所示,物体A30 N,受到一个大小为20 N的重 F的作用,静止在竖直的墙壁上,画出物体A受力的图示.                                    答案:       5.用力的示意图分别画出以下各力。(1).一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑,试在图中画出 物体所受重力的示意图.                                             答案:       (2).将一足球置于水平地面上静止,画出足球受到的支持力的示意图。                                            答案:   练习:1.用力的图示能表示出力的三要素。在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。1)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环。2)用200N的力提水桶。答案:    答案(3)重力为4N的小球沿斜面滚下,在图中,画出小球重力的图示.答案:   (5)如图所示,放在光滑水平地面上的木块,小明用8N的力在A点水平向左推它,在图上画出这个力的图示.   答案: (4)图所示,放在光滑水平地面上的木块,受到一个水平向右F=10N力作用时,合力为8N向左,在图上画出另一个水平方向分力的图示.        答案:  2. 用力的示意图分别画出以下各力。(1)请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。                                    答案:     (2)小球用细线悬挂在天花板下,请用力的示意图画出小球受到的拉力.                              答案:    (3)如图所示,质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力.                                答案:                          (4).下图为飞机投弹的图示,请你画出子弹受力的示意图(空气阻力不计)                                      答案:        (5)有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上,如图所示.请在图中画出小球所受到的所有力的示意图答案:    (6)、用水平力F将物体压在竖直的墙壁上,用力的示意图在图中画出物体A受到的重力和物体对墙壁的压力.                                    答案:      (7)、如图所示,物体受到水平向右拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动.请用力的示意图在图中画出物体受到的摩擦力f以及物体受到的拉力                                     答案:        (8)有一个木球在水中上浮,在图7中画出木球竖直方向所受到的力的示意图。                                     答案:        (9)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图8所示,一个工件与传送带一起以O.3ms的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。                                        答案:    (10)小球静止在墙角,画出它所受到的力的示意图                                      答案:        方法小结画力的图示要做到四定三标:定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数 值和标单位.分析物体受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体受 平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向.  答案练习:1.用力的图示能表示出力的三要素。在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。1)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环。2)用200N的力提水桶。答案:      答案:    (3)重力为4N的小球沿斜面滚下,在图中,画出小球重力的图示.答案:    (5)如图所示,放在光滑水平地面上的木块,小明用8N的力在A点水平向左推它,在图上画出这个力的图示.   答案: (4)图所示,放在光滑水平地面上的木块,受到一个水平向右F=10N力作用时,合力为8N向左,在图上画出另一个水平方向分力的图示.        答案:  2. 用力的示意图分别画出以下各力。(1)请在图中画出长在枝条上的苹果受重力的示意图。                                    答案:     (2)小球用细线悬挂在天花板下,请用力的示意图画出小球受到的拉力.                              答案:    (3)如图所示,质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力.                                答案:                          (4).下图为飞机投弹的图示,请你画出子弹受力的示意图(空气阻力不计)                                      答案:       (5)有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上,如图所示.请在图中画出小球所受到的所有力的示意图答案: (6)、用水平力F将物体压在竖直的墙壁上,用力的示意图在图中画出物体A受到的重力和物体对墙壁的压力.                                    答案:      (7)、如图所示,物体受到水平向右拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动.请用力的示意图在图中画出物体受到的摩擦力f以及物体受到的拉力                                     答案:        (8)有一个木球在水中上浮,在图7中画出木球竖直方向所受到的力的示意图。                                     答案:        (9)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图8所示,一个工件与传送带一起以O.3ms的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。                                        答案:    (10)小球静止在墙角,画出它所受到的力的示意图                                      答案:         

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