





人教版二年级下册表内除法(二)课文内容课件ppt
展开上节课我们还有一个问题没有解决呢,让我们一起来看一看。
根据信息,你能提出什么数学问题?
可以摆几行呢?你能利用手中的学具摆一摆吗?
你们也是这样摆的吗?谁再来说一说你是怎么摆的?
想:( )九二十七
想:三( )二十七
谁能看图列出两道除法算式?
解决这两道题用的是哪句口诀?
你们是怎么想到用这句口诀的?
小结:在口算这两道除法算式的时候,我们要根据算式想所对应的乘法口诀,也就是先看除数,除数是几就想几的乘法口诀。
1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?
2. 第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢?
小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式 和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!
小结:看来除数是几,我们就想几的乘法口诀, 这样就会算得又快又对。
同桌比赛,看谁先摘到桃子。
49-30= 18÷2= 48÷8=
56÷7= 6×8=36÷4=
45÷5=35-7=21÷3=
42÷6=63÷9=18+9=
看来我们在口算的时候,一定要认真看清每一道题的运算符号啊!只有这样才能算对。
比赛开始!看谁算得对。
5. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家。
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