物理1 楞次定律教课内容课件ppt
展开3.(多选)磁场垂直穿过一个圆形线圈,由于磁场的变化,在线圈中产生顺时针方向的感应电流,如图所示,则以下说法正确的是( )A.若磁场方向垂直线圈向里,则此磁场的磁感应强度是在增强B.若磁场方向垂直线圈向里,则此磁场的磁感应强度是在减弱C.若磁场方向垂直线圈向外,则此磁场的磁感应强度是在增强D.若磁场方向垂直线圈向外,则此磁场的磁感应强度是在减弱
第二章 1.楞次定律—2020-2021(新教材)人教版(2019)高中物理选择性必修第二册课件(共34张PPT)
解析:所产生的感应电流为顺时针方向,由安培定则知感应电流的磁场垂直线圈向里,由楞次定律中的“增反减同”可知,可能是方向垂直线圈向里的磁场正在减弱或是方向垂直线圈向外的磁场正在增强,故B、C正确。答案:BC
一、情境探究在下图中,假定导体棒AB向右运动。
1.我们研究的是哪个闭合电路?2.当导体棒AB向右运动时,穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小?3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向的?4.导体棒AB中的感应电流是沿哪个方向的?
要点提示:1.ABEF 2.增大 3.垂直纸面向外 4.A→B
思考:(1)用右手,如何表示产生感应电流的磁场方向、导线运动方向、感应电流的方向,三者之间的关系?(2)若导体棒AB向左运动,以上4个问题结果如何?是否也符合右手定则?
1.判定方法:伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线从手心垂直进入,大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向。
2.适用范围:适用于闭合电路一部分导线切割磁感线产生感应电流的情况。
使用现象: “动生电”
3.当切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向,即感应电动势的方向(注意等效电源内部感应电流方向由负极指向正极)。
4.楞次定律与右手定则的区别及联系
例1、下图表示闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,其中能产生由a到b的感应电流的是( )
解析:由右手定则判知,A中感应电流方向为a→b,B、C、D中均为b→a。答案:A
例2(多选)如图所示,光滑平行金属导轨PP'和QQ'都处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中。现垂直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,以下关于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确的是( )A.感应电流方向是N→MB.感应电流方向是M→NC.安培力水平向左D.安培力水平向右
解析:由右手定则知,MN中感应电流方向是N→M,A正确;再由左手定则可知,MN所受安培力方向垂直导体棒水平向左,C正确。故选A、C。答案:AC
判断:金属棒在金属导轨上运动时, 流过电流表的感应电流流向
右手定则----动生电
安培定则----电生磁
判断:金属棒在金属导轨上运动时, 铁芯的A、B端,谁是N极?
拉动导体棒向右运动时,判定流过两个电流表的电流向什么方向?试用两种方法
导体棒受安培力么?方向如何?对运动起什么作用?
左手定则---电受力
阻碍导体棒的切割运动—遵守能量守恒定律-发电机模型
重要结论: 感应电流所受的安培力, 阻碍产生感应电流的原因
例题:如图光滑水平导轨上有MN、AB两个金属杆,当用外力F拉动金属杆AB时,MN如何运动?
AB棒受安培力么?方向?起什么作用?
MN棒受安培力起什么作用?
发电机模型—AB棒切割B产生I感,安培力是阻力;
电动机模型—MN棒通电而运动,安培力是动力。
练习:将矩形线圈垂直于磁场方向放在匀强磁场中,如图21所示。将线圈在磁场中上下平移时,其感应电流为____;将线圈前后平移时,其感应电流为____;以AF为轴转动(<90°)时,其感应电流方向为____;以AC为轴转动(<90°)时,其感应电流方向为____;沿任意方向移出磁场时,其感应电流方向为____。
A-F-D-C-A
Φ变化的现象 ---楞次定律
练习.图13中小圆圈表示处于匀强磁场中闭合电路一部分导线的截面,速度v在纸面内关于感应电流有无及方向的判断正确的是 [ ]
A.甲图中有感应电流,方向向里 B.乙图中有感应电流,方向向外 C.丙图中无感应电流 D.丁图中a、b、c、d四位置上均无感应电流
切割现象---右手定则
练习.纸面内有U形金属导轨,AB部分是直导线(图12)。虚线范围内有向纸里的均匀磁场。为了使 AB中产生A-B方向的感应电流,贴着导轨的金属棒MN在磁场里的运动情况是 [ ]
A.向右匀速运动 B.向左匀速运动 C.向右加速运动 D.向右减速运动
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