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    八年级下册人教版物理64【基础】摩擦力- 学案+习题
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    2021学年8.3 摩擦力学案设计

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    这是一份2021学年8.3 摩擦力学案设计,文件包含摩擦力基础巩固练习---doc、摩擦力基础知识讲解---doc等2份学案配套教学资源,其中学案共9页, 欢迎下载使用。

    一、填空题
    1、(2015春•吉林校级期中)在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做前者是为了________,后者是为了________。
    2、在工业生产与生活中,皮带传送装置是比较常见的(如图所示),当皮带传送装置用久了皮带就可能打滑,这时我们一般会采取两种方式防止皮带打滑,一是张紧皮带(增大图中电机与从动轮间的距离),这样做是通过________的方式来增大摩擦的;二是加皮带油,这样做是通过________的方式来增大摩擦的。
    3、仔细观察图可知,将________变为________可以减小摩擦。
    4、在做研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验时,需要用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水平木板上做________运动。弹簧测力计的示数直接表示________的大小,根据二力平衡条件,得出弹簧测力计的示数与摩擦力的大小________,方向________。木块受到的摩擦力的施力物体是________。
    5、用10N的水平拉力,使重40N的物体在桌面上向右做匀速直线运动。此时,物体受到的摩擦力的大小为________N,方向是________。拉力和摩擦力的合力为________N。
    6、用铅笔写字时,笔尖和纸面的摩擦是__________摩擦。用圆珠笔写字时,圆珠和纸面的摩擦是________摩擦。自行车减速时闸皮和瓦圈间的摩擦是________摩擦。
    7、如图所示,小明用50N的水平力把重15 N的木块压在竖直的墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是________N;若减小水平压力,木块仍然静止,则木块受到的摩擦力将________,若木块原来处于下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    二、选择题
    8、(2015春•建昌县期末)假设一切物体间的摩擦力突然消失,下列哪些现象是不可能发生的( )
    A.我们将无法走路,脚与地面间要打滑
    B.我们将无法写字,因为笔会从手中滑下来
    C.传送带将可以更快速地传递货物
    D.沿铁轨方向的微风能吹动火车
    9、人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是( )
    A.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进
    B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进
    C.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进
    D.鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进
    10、几位同学学习了关于摩擦的知识后,提出了这样的假设:如果没有摩擦将会发生什么现象?假设错误的是( )
    A.人们将无法正常行走
    B.用筷子无法夹住饭菜
    C.抛出的物体无法回到地面
    D.汽车无法启动
    11、重为10牛的物体放在水平地面上,在3牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力的大小为( )
    A.3牛 B.7牛 C.10牛 D.13牛
    12、(2015•房山区一模)你注意观察过家里的自行车吗?下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的?( )
    A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦
    B.刹车时用力捏闸是为了增大摩擦
    C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦
    D.车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦
    三、实验探究题
    13、下表是某实验小组做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
    (1)分析比较序号1、2与3的实验数据,可得出的结论是______________________ _______________________________。
    (2)分析比较序号________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
    14、旅行箱下装有小轮,为出行者提供了方便,请从物理学角度解释它方便在哪里?
    15、如图所示,物体在粗糙的水平地面上向右运动,试画出物体受到摩擦力的示意图。

    【答案与解析】
    一、填空题
    1、【答案】增大摩擦;减小摩擦
    【解析】体操运动员进行单杠比赛,对单杠的压力一定,抹粉是增大手和单杠的粗糙程度,增大摩擦防止打滑;当在杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧,为的是减小压力,从而减小摩擦力;故答案为:增大摩擦;减小摩擦。
    2、【答案】增大压力 使接触面变粗糙
    【解析】皮带油和润滑油的作用不同,皮带油可以使皮带表面变粗糙,不具有润滑的作用。
    3、【答案】滑动 滚动
    【解析】相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
    4、【答案】匀速直线;拉力;相等;相反;木板
    5、【答案】10;水平向左;0
    6、【答案】滑动;滚动;滑动
    7、【答案】15 不变 变小
    【解析】把木块压在竖直的墙上静止时,木块受到平衡力的作用,重力与摩擦力相互平衡,因此大小相等,减小压力后,木块静止,二者仍平衡。若原来木块下滑,此时木块并不一定受平衡力的作用,而滑动摩擦力随压力的减小而减小,因此减小水平压力摩擦力就会变小。
    二、选择题
    8、【答案】C
    【解析】A、人走路是依靠鞋底与地面间的摩擦,当摩擦力消失后,人将无法行走,不符合题意;
    B、写字时,如果没有摩擦力,笔会从手中滑下导致无法写字,不符合题意;C、若没有摩擦力,传送带传送时货物仍停留在原地,不会带动货物前进,符合题意;D、若没有摩擦力,火车与铁轨之间绝对光滑,沿铁轨方向的风就能把火车吹动,不符合题意;故选C。
    9、【答案】B
    【解析】人之所以走路时向前,是因为地面给人鞋底的摩擦力向前,所以A错误、B正确;
    鞋底花纹磨损后,鞋与地面的接触面的粗糙程度减小,摩擦力减小,人更难前进,所以C说人更容易前进是错误的,D说摩擦力增大也是错误的。
    10、【答案】C
    【解析】两个相互摩擦的物体,当它们做相对运用(或要发生相对运动)时,
    在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力,这种力称为摩擦力。
    人们之所以能正常行走,用筷子之所以能夹住饭菜人在马路上行走,
    汽车之所以能启动,都是由于摩擦力的作用。
    所以选项A、B、D说法正确。
    抛出去的物体由于受到重力的作用,即使没有摩擦力也落到地面上,
    所以选项C说法错误。
    11、【答案】A
    【解析】物体在水平地面上匀速直线运动,属于平衡状态,那么拉力与摩擦力属于一对平衡力,由平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,摩擦力大小为3N。
    12、【答案】D
    【解析】A、轮胎上凸凹不平的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项正确;B、自行车紧急刹车时用力捏闸,是在接触面的粗糙程度不变的情况下,通过在增大压力来增大摩擦力,故本选项正确;C、往车轮轴承上加润滑油,这是在压力不变的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故本选项正确;D、车轮上装有滚动轴承,这是用滚动摩擦代替滑动摩擦,属于减小摩擦,故本选项错误;故选D。
    三、实验探究题
    13、【答案与解析】(1)接触面材料不变时,压力越大,滑动摩擦力越大
    (2)2、4、5
    14、【答案与解析】在相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦。在旅行箱下装上小轮,用滚动代替滑动,减小旅行箱与地面间的摩擦力,便于出行者拉动旅行箱。
    15、【答案与解析】过物体与地面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段,并用f表示;如图所示:

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