小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后复习题

这是一份小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后复习题，共7页。试卷主要包含了比较下面各组角的大小等内容，欢迎下载使用。
1.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（ ）。
A.钝角 B.直角 C.平角
2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。
A.3 B.4 C.5 D.6
3.每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）
A.钝角 B.锐角 C.直角
4.比较下面各组角的大小。大的是( )
A. B.
5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
二.判断题(共5题，共10分)
1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）
2.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（ ）
3.小于90度的角是锐角，大于90度的角一定是钝角。 （ ）
4.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）
5. 是平角。（ ）
三.填空题(共5题，共11分)
1.从一张三角形纸上剪下一个角，剩下的部分可能有______个角，也可能有______个角。
2.图中有_____个锐角，_____个直角。
3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。
4.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、
四.作图题(共3题，共16分)
1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
3.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)

五.解答题(共5题，共26分)
1.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?
2.标出下面角各部分的名称。

3.数一数图中有几个直角？
4.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?
（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。
5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.4；3
2.4；3
3.3；9
4.0；1；4
5.C；B
四.作图题
1.
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.直角，有1个。
2.如图：
3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
4.（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角.
（2）解：如下图所示：
5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：
剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：