小学数学北师大版六年级下册图形的运动综合训练题
展开1.下面的剪纸用了( )原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
2.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是( )。
A.96 B.69 C.66
3.下面这个图形运用了( )原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
4.下面的图案,( )是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.
5.下面( )图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.
二.判断题(共5题,共10分)
1.对称轴一般在方格纸上用实线表示。 ( )
2.所有的三角形都是轴对称图形。 ( )
3.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。 ( )
4.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。 ( )
5.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。 ( )
三.填空题(共5题,共13分)
1.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是( )现象;钟面上时针的运动是( )现象。
2.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的________,二是旋转的________,三是旋转的________。
3.陀螺的转动属于( )现象,缆车的运动属于( )现象。
4.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
5.将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是( )图形,对折的折痕就是这个图形的( )。
四.作图题(共3题,共21分)
1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。
(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。
(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。
(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。
2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
3.观察图形,填写空格。
①号图形是绕A点按( )时针方向旋转了( )°;
②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )°;
③号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了90°;
④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
五.解答题(共5题,共27分)
1.三角形ABC中,∠A=90°,∠C=60°,∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′, ∠C′BA=90°(如图所示)。图中哪一点是旋转点?旋转了多少度?
2.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
4.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
5.列举出生活中的平移、旋转现象(每种至少两项。)
六.综合题(共2题,共12分)
1.如下图所示:三角形ABC按顺时针旋转一个角度后是三角形AB′C′,已知∠B′=25°,∠ACB=55°。找出哪一点是旋转中心,并计算出旋转的角度是多少?
2.如图所示,填空。
图1;
图2
(1)图1中左上角图片( )时针旋转( )度才能转回图2中的正确位置;
(2)图1中右下角图片( )时针旋转( )度才能转回图2中的正确位置。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.平移;旋转
2.中心;方向;度数
3.旋转;平移
4.△;○;○;○
5.轴对称;对称轴
四.作图题
1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:
2.如下:
3.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。
五.解答题
1.解:点B是旋转点,三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
2.逆时针旋转90°。
3.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
4.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
5.平移:开推拉窗、滑梯,飞机在跑道上;旋转:开门、球的滚动
六.综合题
1.解:∠B′AC′的度数是旋转的度数。∠ACB和∠AC′B′是对应角,∠B′=25°,∠ACB=55°,可知∠C′AB′=180°-25°-55°=100°。点A是旋转中心,三角形ABC顺时针旋转100°。
2.(1)顺;180 (2)顺;90
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