北师大版六年级下册三 图形的运动综合与测试精品练习题
展开1.如右图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B。
A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°
2.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是( )现象,方向盘的运动是( )现象。
A.平移 旋转 B.旋转 旋转 C.旋转 平移
3.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.从6:00到6:30,分针旋转了( )。
A.30° B.90° C.180°
5.下列运动属于旋转现象的是( )。
A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降
二.判断题(共5题,共10分)
1.时针,分针旋转的方向是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。 ( )
2.高空观赏车的运动是平移。 ( )
3.将三角形绕点旋转90°后是。 ( )
4.上楼梯是旋转运动。 ( )
5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。 ( )
三.填空题(共5题,共12分)
1.体育课上,老师口令是“立正,向左转” 时,你的身体( )旋转了( )度。
2.如下图所示,图形A绕点O顺时针( )得到图形B。
3.体育课上,老师口令 “立正,向后转” 时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转” 时,你的身体按________时针旋转了________°。
4.如图所示,图形①经过( )变换得到图形②;图形①经过( )变换得到图形③;图形①经过( )变换得到图形④。
A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是
5.火车沿直线前进,车轮的运动是( ),车厢的运动( )。(填“平移”或“旋转”)
四.作图题(共3题,共20分)
1.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。
2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。
(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。
(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。
(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。
3.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。
五.解答题(共5题,共28分)
1.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图: 。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
2.按要求回答问题。
(1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。
(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
3.列举出生活中的平移、旋转现象(每种至少两项。)
4.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
5.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?
六.综合题(共2题,共10分)
1.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”.
①推拉窗的移动。( )
②拉动抽屉。( )
③钟面上的分针。( )
④飞机的螺旋桨。( )
⑤工作中的电风扇。( )
2.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.向左;90
2.旋转90°
3.顺;180;逆;90
4.B;B;A
5.旋转;平移
四.作图题
1.D;B;顺;180;逆;180。
2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:
3.如图:
五.解答题
1.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
2.(1)右;6
(2)如下图
(3)如下图
3.平移:开推拉窗、滑梯,飞机在跑道上;旋转:开门、球的滚动
4.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
5.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。
六.综合题
1.△;△;□;□;□
2.顺时针旋转90°。
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