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小学数学第二单元 乘除法的关系和运算律综合与测试同步测试题
展开这是一份小学数学第二单元 乘除法的关系和运算律综合与测试同步测试题,共8页。试卷主要包含了育红小学三,32+29+68+41=,下面图×5”成立,下面算式中运用了乘法分配律,下面等式符合什么运算定律等内容,欢迎下载使用。
1.育红小学三(1)班有45名学生,比三(2)班多4人.在学雷锋活动中,平均每人做好事4件.两个班的学生一共做好事( )。
A.164件 B.196件 C.376件 D.344件
2.32+29+68+41=(32+68)+(29+41)这是根据( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律
3.下面图( )能说明等式“4×5+6×5=(4+6)×5”成立。
A. B. C. D.
4.下面算式中( )运用了乘法分配律。
A.42×(18+12)=42×30 B.a×b+a×C=a×(b+C) C.4×a×5=a×(4×5)
5.下面等式符合什么运算定律( )
△+(○+□)=(△+○)+□
A.加法交换律 B.加法结合律
二.判断题(共5题,共10分)
1.加法结合律和乘法结合律没有区别。( )
2.125×8÷125×8=125÷125×(8×8)=64。( )
3.28-28÷4和(28-28)÷4运算顺序不同,计算结果一样。( )
4.A+B=B+A,运用了加法结合律。( )
5.(78+53)+22=78+(53+22),这是应用了加法交换律。( )
三.填空题(共5题,共13分)
1.800÷16÷5=800÷(□×□)。
2.交换两个( )的位置,积( ),这叫做乘法交换律,用字母表示为( )。
3.25×368×4=25×( )×( ),应用了( )和( )。
4.25×37×4=37×(25×4)这是根据( )律和( )律。
5.用简便方法计算404×25=400×25+4×25这里运用了( )律,404×25=101×(4×25)这里运用了( )律。
四.计算题(共3题,共17分)
1.简便计算。
(1)173+428+27
(2)38×101
(3)44×25
2.简便计算。
(1)25×125×4×8
(2)37×28+37×2
(3)(20+8)×125
3.找朋友(不用计算得数,把得数相等的两个算式连起来)。
五.解答题(共5题,共28分)
1.学校图书馆新购进一批书。
(1)买故事书和科技书一共用去多少元?
(2)买科技书比买文艺书多花多少元?
2.饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克,平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克?
3.看图回答。
(1)三、四年级一共有________人参加运动会?
(2)自己再提出一个问题,并解答。
4.某养殖场养了4种动物,分别为鸡182只,鸭103只,鹅97只和猪138只,请问一共养了多少只?
5.王大伯有一块菜地。西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.16;5
2.因数;不变;a×b=b×c
3.4;368;乘法交换律;乘法结合律
4.乘法交换;乘法结合
5.乘法分配;乘法结合
四.计算题
1.(1)173+428+27
=173+27+428
=200+428
=628
(2)38×101
=38×(100+1)
=38×100+38×1
=3800+38
=3838
(3)44×25
=11×4×25
=11×100
=1100
2.(1)25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
(2)37×28+37×2
=37×(28+2)
=37×30
=1110
(3)(20+8)×125
=20×125+8×125
=2500+1000
=3500
3.如图:
五.解答题
1.(1)解:28×13+27×28
=28×(13+27)
=28×40
=1120(元)
答:买故事书和科技书一共用去1120元。
(2)解:27×28-18×27
=27×(28-18)
=27×10
=270(元)
答:买科技书比买文艺书多花270元。
2.方法一: 1500÷(4×25)=15(千克) 方法二:1500÷4÷25=15(千克) 答:平均每头奶牛每天可以产牛奶15千克。
3.(1)320人
(2)六年级参加运动会的人数比四年级多多少人?
解:23×8-22×8
=184-176
=8(人)
答:六年级参加运动会的人数比四年级多8人。
4.182+103+97+138
=(182+138)+(103+97)
=320+200
=520
答:一共养了520只。
5.(15-5)×8
=10×8
=80(平方米)
答:西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多80平方米。
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