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    人教版数学六年级下册:6 2.4《图形与几何—图形的运动 (教材P92页例1、例2)》PPT课件
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    小学数学人教版六年级下册图形的运动教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级下册图形的运动教学演示ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了形状不变,大小不变,大小变化,相同点,不同点,旋转45°,通过平移得到上图,A→B平移,逆时针旋转90°,不是轴对称图形等内容,欢迎下载使用。

    这些美丽的图案采用了什么数学知识?
    沿着一条直线对折,两边能完全重合的图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。
    在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。
    一个图形绕一点沿一定方向转动一定角度。
    图形的形状不变,只是大小发生变化。
    我们学过哪些关于图形的运动的知识?它们有什么特征?
    上面的这些运动中,哪些运动不改变图形的形状和大小?哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状?
    你知道他们是具体怎么做的吗?
    通过轴对称得到右侧图形
    B→ C 平移、旋转
    C→ D 平移、旋转
    基本的轴对称图形及其特征
    2、你能说一说基本的轴对称图形有哪些吗?它们有什么特征?
    注意:对称点到对称轴的距离是相等的。
    4. 下面 4 个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?
    从表面上看涂色部分的面积不相等,但是通过平移、拼接等方法都可以转化得到最后一幅图。
    5. 画一画。(1)小旗子向左平移 8 格后的图形。(2)小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。(3)小旗子按 2 : 1 扩大后的图形。
    指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )
    指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向( )
    指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( )
    7、将 A 绕点 O 顺时针旋转 90°得到B,再将 B 向右平移 4 格得到 C,然后画出 C 的轴对称图形。
    8、三角形AOB绕点O 顺时针旋转900。
    9、三角形AOB绕点O 顺时针旋转900。
    1.下图中有3个小正方形有阴影,若再将一个小正方形涂阴影,使方格图成为轴对称图形,则不同的涂法有( ) 。
    2.大圆的半径是4厘米,圆心是O。
    小圆向右平移4厘米,得到( )。小圆绕圆心O顺时针旋转180度,得到( )。
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