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人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.Section A示范课课件ppt
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.Section A示范课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了Warming up，①询问对方姓名，②询问他人姓名，③介绍自己，④介绍他人，what’s，name’s，Are，I’m，Bob等内容，欢迎下载使用。
2. Sentences: ①—What’s yur/his/her name? —My/His/Her name’s… ②—Are yu…? —Yes, I am./N, I’m nt. ③—Is —Yes, he/she is./N, he/she isn’t.
1. Grammar: ① 人称代词主格和形容词性物主代词what引导的特殊疑问句的用法
Learning gals
—What’s her name? —Her name’s Zhu Ting.
—What’s her name? —Her name’s Liu Yifei.
—What’s his name? —His name’s Li Yifeng.
—What’s his name? —His name’s Shen Teng.
Hw t ask smene’s name?Hw t intrduce a persn?
Presentatin
请找出be动词随着人称的不同所发生的变化。
Grammar Fcus
请找出所有代词，并说出其意思。
人称代词主格在句中作主语， 它有人称和单复数之分， 详见下表：
We are friends. 我们是朋友。
Yu are tall. 你长得高。
It is a map. 它是一幅地图。
用来表示某物或某人“属于谁”的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，下面是形容词性物主代词：
形容词性物主代词具有形容词性质， 在句中只能作定语， 后接名词，表示所属关系。
This is my car. 这是我的汽车。
Is that yur bike? 那是你的自行车吗？
请说出画线句子的功能。
What’s yur name? Are yu…?
What’s his name? What’s her name? Is he/she…?
I’m… My name is…
He’s… She’s… His name is… Her name is…
在what引导的特殊疑问句中，what用作疑问代词，意为“什么”，可用于提问事物、名称、数字、职业、价钱、星期等。
1.what可单独引导特殊疑问句，也可与名词连用构成特殊疑问词组，常见的有：what clr什么颜色 ；what time 什么时间。
2.当谓语是be动词时，what引导的特殊疑问句结构通常是:What（+名词）+be+主语（某人或某物）+其他？其中be动词与其后主语的数保持一致。What is yur jb？你的职业是什么？What clr is this？这是什么颜色？
Describe a persn and guess.
One student describes the features f the fllwing persns, and ther students guess wh he/she is.
Is he……？Is she……？What’s her name？What’s his name？His name is…….Her name is……
His name’s Yuan Lngping.
His name’s Huang B.
what’s = what is name’s = name is I’m = I am he’s = he is she’s = she is
仔细观察这些缩略形式， 总结其规律。
’m或’s附在名词、代词之后， 可代替am或is。
1) am nt不可缩写；2) this is不可缩写；3) 肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes, I am.”不能写成“Yes, I’m.”。
注：am 和nt不可缩写，但nt 常与其前的be动词、助动词或情态动词构成缩写形式。如 is nt =isn’t， are nt=aren’t
be动词表示“是”的概念, 不表示具体动作或行为, 只在句中起连系主语和表语的作用, 所以我们称它为“连系动词”, 也叫“系动词”。be（有三种形式, 分别是am, is, are）在现在时中随着主语的变化会发生相应的变化：
I am a student. 我是一名学生。
It is a cat. 它是一只猫。
Her name is Ann. 她的名字是安。
These bks are new. 这些书是新的。
3a Put the wrds in rder t make cnversatins. Then practice them.
—What’s yur name?—I’m Cindy.
1.yur name What’s Cindy I’m
2.name his What’s Bb He’s
3.Mike yu Are am I Yes
—What’s his name?—He’s Bb.
—Are yu Mike?—Yes, I am.
书写要规范， 如大小写、标点符号等。
3b Cmplete the cnversatin and practice it with yur partner.
A: Hi, _________ yur name?B: My ________ Gina. _______ yu Tm?A: ______, I’m nt. _______ Bb. B: Hi, ______. _______ t meet yu.A: Nice t _______ yu, t.
Name Game: Intrduce the students in yur rw.
My name’’ name’’ name’’s...
3c Practice intrducing yurself and thers in a grup. Hw many names can yu remember?
2.____is a new bk.___cver is ;It B.Its;Its C.It;It’s D.It;Its
1.（2021·鹿邑县期末）_______dg is ver there._____is very friendly.
A.Mine;It B.My;It C.I;It D.Me;Its
二、用am, is, are填空
1. I _____ a gd student.2. Yu _____ nt a teacher.3. _____ he a dctr?4. Tm and Lin Ta _____ gd friends.5. The cat _____ my father’s.6. They _____ teachers. We _____ students.
1. 她叫什么名字？ _______ _______ name?2. 你是杰克吗？ ______ ______ Jack?3. 我是李雷。 ______ ______ Li Lei.
What’s her
Are yu
I am
4. 他的名字是吉姆。 ______ name’s Jim.5. 他是约翰吗？ ______ ______ Jhn?6. 她是我的朋友玛丽。 ______ _____ my friend Mary.
Is he
She is
四、用所给词的适当形式填空
1. This is _____ bk. (I)2. What’s _______ name? (yu)3. ______ bike is red. (she)4. ______ is a gd by. (his)
①人称代词主格的用法和形容词性物主代词的用法 be (am / is / are)的用法
①—What’s yur/his/her name?—My/His/Her name’s… ②—Are yu…? —Yes, I am. / N, I’m nt. ③—Is —Yes, he/she is. / N, he/she isn’t.
2. Sentences: ①—What’s yur/his/her name? —My/His/Her name’s… ②—Are yu…? —Yes, I am./N, I’m nt. ③—Is —Yes, he/she is./N, he/she isn’t.
1. Grammar: ① 人称代词主格和形容词性物主代词what引导的特殊疑问句的用法
Learning gals
—What’s her name? —Her name’s Zhu Ting.
—What’s her name? —Her name’s Liu Yifei.
—What’s his name? —His name’s Li Yifeng.
—What’s his name? —His name’s Shen Teng.
Hw t ask smene’s name?Hw t intrduce a persn?
Presentatin
请找出be动词随着人称的不同所发生的变化。
Grammar Fcus
请找出所有代词，并说出其意思。
人称代词主格在句中作主语， 它有人称和单复数之分， 详见下表：
We are friends. 我们是朋友。
Yu are tall. 你长得高。
It is a map. 它是一幅地图。
用来表示某物或某人“属于谁”的代词叫物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，下面是形容词性物主代词：
形容词性物主代词具有形容词性质， 在句中只能作定语， 后接名词，表示所属关系。
This is my car. 这是我的汽车。
Is that yur bike? 那是你的自行车吗？
请说出画线句子的功能。
What’s yur name? Are yu…?
What’s his name? What’s her name? Is he/she…?
I’m… My name is…
He’s… She’s… His name is… Her name is…
在what引导的特殊疑问句中，what用作疑问代词，意为“什么”，可用于提问事物、名称、数字、职业、价钱、星期等。
1.what可单独引导特殊疑问句，也可与名词连用构成特殊疑问词组，常见的有：what clr什么颜色 ；what time 什么时间。
2.当谓语是be动词时，what引导的特殊疑问句结构通常是:What（+名词）+be+主语（某人或某物）+其他？其中be动词与其后主语的数保持一致。What is yur jb？你的职业是什么？What clr is this？这是什么颜色？
Describe a persn and guess.
One student describes the features f the fllwing persns, and ther students guess wh he/she is.
Is he……？Is she……？What’s her name？What’s his name？His name is…….Her name is……
His name’s Yuan Lngping.
His name’s Huang B.
what’s = what is name’s = name is I’m = I am he’s = he is she’s = she is
仔细观察这些缩略形式， 总结其规律。
’m或’s附在名词、代词之后， 可代替am或is。
1) am nt不可缩写；2) this is不可缩写；3) 肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes, I am.”不能写成“Yes, I’m.”。
注：am 和nt不可缩写，但nt 常与其前的be动词、助动词或情态动词构成缩写形式。如 is nt =isn’t， are nt=aren’t
be动词表示“是”的概念, 不表示具体动作或行为, 只在句中起连系主语和表语的作用, 所以我们称它为“连系动词”, 也叫“系动词”。be（有三种形式, 分别是am, is, are）在现在时中随着主语的变化会发生相应的变化：
I am a student. 我是一名学生。
It is a cat. 它是一只猫。
Her name is Ann. 她的名字是安。
These bks are new. 这些书是新的。
3a Put the wrds in rder t make cnversatins. Then practice them.
—What’s yur name?—I’m Cindy.
1.yur name What’s Cindy I’m
2.name his What’s Bb He’s
3.Mike yu Are am I Yes
—What’s his name?—He’s Bb.
—Are yu Mike?—Yes, I am.
书写要规范， 如大小写、标点符号等。
3b Cmplete the cnversatin and practice it with yur partner.
A: Hi, _________ yur name?B: My ________ Gina. _______ yu Tm?A: ______, I’m nt. _______ Bb. B: Hi, ______. _______ t meet yu.A: Nice t _______ yu, t.
Name Game: Intrduce the students in yur rw.
My name’’ name’’ name’’s...
3c Practice intrducing yurself and thers in a grup. Hw many names can yu remember?
2.____is a new bk.___cver is ;It B.Its;Its C.It;It’s D.It;Its
1.（2021·鹿邑县期末）_______dg is ver there._____is very friendly.
A.Mine;It B.My;It C.I;It D.Me;Its
二、用am, is, are填空
1. I _____ a gd student.2. Yu _____ nt a teacher.3. _____ he a dctr?4. Tm and Lin Ta _____ gd friends.5. The cat _____ my father’s.6. They _____ teachers. We _____ students.
1. 她叫什么名字？ _______ _______ name?2. 你是杰克吗？ ______ ______ Jack?3. 我是李雷。 ______ ______ Li Lei.
What’s her
Are yu
I am
4. 他的名字是吉姆。 ______ name’s Jim.5. 他是约翰吗？ ______ ______ Jhn?6. 她是我的朋友玛丽。 ______ _____ my friend Mary.
Is he
She is
四、用所给词的适当形式填空
1. This is _____ bk. (I)2. What’s _______ name? (yu)3. ______ bike is red. (she)4. ______ is a gd by. (his)
①人称代词主格的用法和形容词性物主代词的用法 be (am / is / are)的用法
①—What’s yur/his/her name?—My/His/Her name’s… ②—Are yu…? —Yes, I am. / N, I’m nt. ③—Is —Yes, he/she is. / N, he/she isn’t.
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