数学西师大版第二单元 长方形和正方形的面积综合与测试优秀课后测评
展开1.一张长15厘米,宽4厘米的长方形纸片,可以剪成( )边长为2厘米的小正方形。
A.14 B.15 C.30
2.一间教室底面的面积约是( )。
A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米
3.我们学校的占地面积是9500( )。
A.公顷 B.平方千米 C.平方米
4.一个直径3厘米的圆,和一个边长3厘米的正方形,它们的面积相比,( )。
A.正方形面积大 B.圆面积大 C.无法比较 D.面积一样大
5.周长相等的两个长方形,面积( )。
A.一定相等 B.不一定相等 C.不可能相等
二.判断题(共5题,共10分)
1.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍。( )
2.一张方桌的边长是9平方分米。 ( )
3.1平方米比1米大。 ( )
4.用四个边长1厘米的正方形,拼出不同的图形的面积总是相等的。( )
5.两个长方形的面积相等,长和宽也一定分别相等。 ( )
三.填空题(共5题,共16分)
1.在( )里填上合适的单位。
图书馆每天开放8( ) 一块地砖的面积是36( )
一张床的面积约是3( ) 一把椅子的面积约是16( )
2.5元6角8分=________元 4平方分米= ________平方米
5000平方厘米=________平方分米 2时25分=________分
3.在括号里填上合适的单位名称。
(1)课本封面的面积大约是4( )。
(2)一块手帕的面积约为450( )。
(3)一个足球场的面积约为7000( )。
4.一个长方形的长是15厘米,周长是40厘米,则它的宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。
5.一块正方形手帕的面积是400平方厘米,它的边长是( )厘米。
四.作图题(共2题,共12分)
1.计算下面图形的周长和面积。
2.画出面积是6平方厘米的图形。(至少画出5种)
五.解答题(共5题,共25分)
1.用一根细铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形,现在把它改围成一个长为8厘米的长方形。
(1)长方形的宽为多少厘米?
(2)围成的长方形的面积是多少平方厘米?
2.一块正方形的菜地,有一面靠墙,用长36米的篱笆正好把这块地围起来,这块菜地的面积是多少?
3.有一个长方形相框,长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米?如果给相框的四周包上铜条,铜条长多少厘米?
4.一块正方形草坪的边长是6米,这块草坪的周长和面积各是多少?
5.广场上有一块长方形的草坪(如下图),中间是一条2米宽的路,这块草坪的面积是多少平方米?
六.综合题(共1题,共8分)
1.计算下面图形的面积。(单位:厘米)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.小时;平方分米;平方米;平方分米
;0.04;50;145
3.(1)平方分米;(2)平方厘米;(3)平方米
4.5;75
5.20
四.作图题
1.周长:15×4=60(分米);面积:15×15=225(平方分米)
2.如图:
五.解答题
1.(1)因为6×6=36,所以正方形的边长是6厘米。6×4÷2-8=4(厘米);(2)4×8=32(平方厘米)
2.36÷3=12(米),12×12=144(平方米) 答:这块菜地的面积是144平方米。
3.25×16=400(平方厘米)(25+16)×2=82(厘米)
4.周长为6×4=24(米),面积为6×6=36(平方米)。
答:这块草坪的周长是24米,面积是36平方米。
5.30×50-2×30=1440(平方米)
六.综合题
1.18×15=270(平方厘米);4×4=16(平方厘米)
西师大版三年级下册第二单元 长方形和正方形的面积综合与测试当堂达标检测题: 这是一份西师大版三年级下册第二单元 长方形和正方形的面积综合与测试当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了讲台桌的桌面的面积约是80,的面积最接近1平方分米,一间教室底面的面积约是等内容,欢迎下载使用。
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