西师大版三年级数学下册第二单元第7课时整理与复习课件

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长方形和正方形的面积第7课时整理与复习西师版数学三年级（下）二知识梳理小组交流：本单元主要学习了哪些内容？知识梳理长方形和正方形的面积认识面积和面积单位面积单位间的换算估计给定图形的面积长方形和正方形面积的计算问题解决物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。1.边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，写作：1 cm²。2.边长1分米的正方形的面积是1平方分米，写作：1 dm²。3.边长1米的正方形的面积是1平方米，写作：1 m²。认识面积和面积单位长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形和正方形面积的计算长方形的面积计算公式：正方形的面积计算公式：估计给定图形的面积估计给定图形面积的方法：首先确定估计的标准，然后用这个标准去摆一摆，最后根据给定图形面积和标准面积之间的倍数关系来估计。估计给定图形的面积，还可以“先估后算”，即先估计出这个图形相应边的长度，在根据面积计算公式求出它的面积。1 dm2 = 100 cm21 m2 = 100 dm2面积单位间的换算面积单位之间的换算方法一看：看是高级单位换算成低级单位，还是低级单位换算成高级单位。二想：想清楚要换算的单位间的进率是多少。三换：高级单位低级单位乘进率（或在原数末尾添上与进率相同个数的0）除以进率（或在原数末尾去掉与进率相同个数的0）问题解决解决与面积有关的实际问题时，一定要仔细审题，弄清数量之间的关系再进行解答。1.在括号里填适当的数。100100812（教材第43页第1题）课堂练习2.量一量长方形的长和宽，再计算出它的周长和面积。4 cm6 cm周长：（4+6）×2=10×2=20（cm）面积：6×4= 24（cm2）答：它的周长是20 cm，面积是24 cm2。（教材第43页第2题）1 cm3.计算每个图形的面积。1 cmA3×7= 21（cm2）B6×6= 36（cm2）C7×4=28（cm2）（教材第43页练习九第1题）4.在横线上填适当的单位名称。（1）1枚邮票的面积约是6 。（2）1台计算机显示屏的面积约是20 。（3）学校花园的周长约是100 。（4）1间会议室地面的面积约是200 。cm2dm2mm2（教材第44页练习九第2题）5.在（）里填适当的数。52280007400（2）大作业本封面的面积约有（）cm2。（3）1张乒乓球台的面积约是（）m2。5008（教材第44页练习九第3题）6.长方形苗圃的长是24米，宽比长短7米。它的面积是多少平方米？24 – 7 = 答：它的面积是408平方米。24 × 17 =17（米）408（平方米）（教材第44页练习九第4题）7.把1根长20 cm的铁丝围成1个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？20 ÷ 4 = 答：这个正方形的面积是25平方厘米。5 × 5 =5（厘米）25（平方厘米）（教材第44页练习九第5题）8.计算长方形、正方形的周长和面积。18 × 12 = 216（18+12）×2=6016 × 16 = 25616×4=646021664256（教材第44页练习九第6题）40×20=800×3=答：这片长方形树林每月能制造氧气2400千克。9.这片长方形树林每月能制造氧气多少千克？800（平方米）2400（千克）（教材第44页练习九第7题）10.计算下列图形的面积。4×12=8×8=12 cm4 cm8 cm8 cm48（cm2）64（cm2）（教材第45页练习九第8题）11.兰兰房间的地面长、宽分别是4 m、3 m。现在给地面铺上塑料垫，买这些塑料垫至少需要多少元？4×3=27×12=答：买这些塑料垫至少需要324元。每平方米塑料垫要27元。12（平方米）324（元）（教材第45页练习九第9题）12.给1张桌子配桌布，桌布长90 cm，宽70 cm。（1）这块桌布的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？90×70=6300 cm²=答：这块桌布的面积是6300 cm²，合63 dm²。6300（cm²）63 dm²（教材第45页练习九第10题）12.给1张桌子配桌布，桌布长90 cm，宽70 cm。（2）如果1块桌布需要26元，买30块这样的桌布，共需要多少元？30×26=答：共需要780元。780（元）（教材第45页练习九第10题）13.把2张长100 cm，宽50 cm的长方形餐桌，拼成1张正方形餐桌。拼成的正方形餐桌的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？50×2=100×100=答：拼成的正方形餐桌的边长是100 cm，面积是10000 cm2。100（cm）10000（cm²）（教材第45页练习九第11题）