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小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识课时训练
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这是一份小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识课时训练，共7页。试卷主要包含了王军身高180，姚明的身高是226，世界最高峰珠穆朗玛高8848等内容，欢迎下载使用。
1.36厘米+9厘米+50厘米=（ ）厘米
A.5 B.85 C.95 D.36
2.操场跑道长85 ,在横线上应填的单位名称是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
3.王军身高180（ ）。
A.分米 B.厘米 C.毫米
4.姚明的身高是226（ ）。
A.米 B.厘米 C.分米
5.世界最高峰珠穆朗玛高8848（ ）。
A.米 B.千米 C.分米
二.判断题(共5题，共10分)
1.一张课桌的长度大约是8厘米。 （ ）
2.下图中的纸条长7厘米。（ ）
3.一扇门大约高2厘米。 （ ）
4.小明的身高是135分米。 （ ）
5.学校的旗杆高约是8厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共23分)
1.在横线上填上合适的长度单位。
大象高约3_____ 课桌高约70____ 跳绳长约2_____
2.量比较短的物体，可以用_______作单位，用字母_______表示；量比较长的物体通常用_______作单位，用字母_______表示。
3.用 和 估一估。
（1）
大约有________个 长；大约有________个 长．
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7厘米________7米 1米________98厘米
100厘米________1米 4米+1米________5厘米
30cm+70cm________2m 100厘米________6米+4米
5.看图填空。
粉笔长______厘米，铅笔长______厘米。粉笔比铅笔短______厘米；铅笔比粉笔长______厘米；它们一共长______厘米。
铅笔长______厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
五.作图题(共3题，共20分)
1.画一条长4厘米6毫米的线段。
2.画一条8厘米的线。
3.
画一画。
（1）画一条长3厘米4毫米的线段。
（2）画一条比2厘米短5毫米的线段。
六.解答题(共5题，共24分)
1.
估一估，量一量，填一填。
2.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
3.
说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）
4.一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？
5.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
七.综合题(共2题，共11分)
1.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.观察图，完成下面各题。
（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬_______厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了_______厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.米；厘米；米
2.厘米；cm；米；m
3.（1）8；4 （2）16；8
4.<；>；=；>；<；<
5.6；8；2；2；14；8
四.计算题
1.50；1；98；80
2.30；40；50；64；57；67
五.作图题
1.如图：
2.如下：
3.
（1）
（2）
六.解答题
1.
2.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米 答:再长10厘米就有1米高了。
3.
我的铅笔大约14cm，课桌宽60cm，椅子宽40cm，铅笔盒厚5cm.
4.解：18-5=13（厘米） 答：这把尺一次最长可以量13厘米。
5.1米26厘米－15厘米＝1米11厘米 答：明明的身高是1米11厘米。
七.综合题
1.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度
2.（1）蚂蚁家离学校近一些。
（2）5（3）9
1.36厘米+9厘米+50厘米=（ ）厘米
A.5 B.85 C.95 D.36
2.操场跑道长85 ,在横线上应填的单位名称是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
3.王军身高180（ ）。
A.分米 B.厘米 C.毫米
4.姚明的身高是226（ ）。
A.米 B.厘米 C.分米
5.世界最高峰珠穆朗玛高8848（ ）。
A.米 B.千米 C.分米
二.判断题(共5题，共10分)
1.一张课桌的长度大约是8厘米。 （ ）
2.下图中的纸条长7厘米。（ ）
3.一扇门大约高2厘米。 （ ）
4.小明的身高是135分米。 （ ）
5.学校的旗杆高约是8厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共23分)
1.在横线上填上合适的长度单位。
大象高约3_____ 课桌高约70____ 跳绳长约2_____
2.量比较短的物体，可以用_______作单位，用字母_______表示；量比较长的物体通常用_______作单位，用字母_______表示。
3.用 和 估一估。
（1）
大约有________个 长；大约有________个 长．
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7厘米________7米 1米________98厘米
100厘米________1米 4米+1米________5厘米
30cm+70cm________2m 100厘米________6米+4米
5.看图填空。
粉笔长______厘米，铅笔长______厘米。粉笔比铅笔短______厘米；铅笔比粉笔长______厘米；它们一共长______厘米。
铅笔长______厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
五.作图题(共3题，共20分)
1.画一条长4厘米6毫米的线段。
2.画一条8厘米的线。
3.
画一画。
（1）画一条长3厘米4毫米的线段。
（2）画一条比2厘米短5毫米的线段。
六.解答题(共5题，共24分)
1.
估一估，量一量，填一填。
2.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
3.
说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）
4.一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？
5.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
七.综合题(共2题，共11分)
1.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.观察图，完成下面各题。
（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬_______厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了_______厘米。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.米；厘米；米
2.厘米；cm；米；m
3.（1）8；4 （2）16；8
4.<；>；=；>；<；<
5.6；8；2；2；14；8
四.计算题
1.50；1；98；80
2.30；40；50；64；57；67
五.作图题
1.如图：
2.如下：
3.
（1）
（2）
六.解答题
1.
2.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米 答:再长10厘米就有1米高了。
3.
我的铅笔大约14cm，课桌宽60cm，椅子宽40cm，铅笔盒厚5cm.
4.解：18-5=13（厘米） 答：这把尺一次最长可以量13厘米。
5.1米26厘米－15厘米＝1米11厘米 答：明明的身高是1米11厘米。
七.综合题
1.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度
2.（1）蚂蚁家离学校近一些。
（2）5（3）9
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