人教部编版八年级上册3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记习题课件ppt
展开(1)描写 (2)记叙 (3)描写
可以侧面烘托运动员技术的精湛,同时流露出作者对祖国体育事业蓬勃发展的自豪之情。
1. 下列加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.凌空(líng) 翘首(qià) 屏息(bǐng) 掠过(lüè)B.敛声(liǎn) 瞪腿(dēng) 酷似(sì) 翻腾(ténɡ)C.潇洒(sǎ) 慷慨(kǎi) 轻盈(yíng) 敦煌(huánɡ)D.悄然(qiā) 由哀(zhōng) 绷直(bēng) 气氛(fēn)
2. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。B.庚子年夏至,一场“日环食”天文景观现身天宇,奇特景象震耳欲聋,吸引观者无数。
“震耳欲聋”形容声音很大,耳朵都快震聋了,用在这里不合语境。
C.冬野寂寂,万物悄然积蓄力量,静待生命在春天怒放。D.经历了二十几天惊心动魄的太空之旅,“嫦娥五号”将重返地球,我们翘首期盼,等待“五姑娘”平安回家。
3. 本文写的是“跳水”运动,与“水”有关的词语还有很多,常常表达特殊的意味。请给下面横线处选择合适的词语。
最近一段时间,促销活动十分火爆。由于大打价格战,全行业产品全面_______,引发顾客到处打听:商家售前的承诺是否会_______?服务是否会_______?但是,商家的回应只有只言片语,无异于扬汤止沸,毫无效果。
A.缩水 B.反水 C.跳水
本题考查词语的运用能力,解答此题要注意三点:1.要了解组词词语的各个语素之间的细微差别;2.要注意词语的搭配习惯;3.要根据具体的语境进行判断。将相关词语代入句子理解,增强辨别的准确性。
4. 【2020•德州】下列句子中有语病的一项是( )
A.5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”,“世界屋脊”又一次见证了中国人不畏艰险、勇攀高峰的精神。B.今年,文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动,鼓励人们走进传统文化、发现非遗之美。
C.实行分餐制,使用公筷公勺,不仅保护个人健康,还体现了社会文明。D.在“直播带货”等销售新模式下,为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
5. 指出下面句子运用的表达方式。
(1)还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。 ( )(2)这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。 ( )(3)“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。( )
叙述、描写、抒情、议论、说明
6. 【2020•无锡】下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①在一个宁静的黄昏,郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台。②他们得以一展抱负,大显身手,建立不世奇功,流传千古英名。③报国无门,兼遭羞辱,被贬的陈子昂满腔热血降到冰点,情绪悲愤到极致。
③句要放在最前边,此句交代了陈子昂写作《登幽州台歌》的原因,其他句子中的“他”指代的都是陈子昂。
第①句中的“郁闷无处发泄的他”紧承③句的“情绪悲愤到极致”。
②句中的“他们”是指④句中的“郭隗、乐毅等”。
④昔日,燕昭王筑起此台,其上放置黄金,招得郭隗、乐毅等贤才来奔。⑤他极目望远,忆古思今,不平之气在心中酝酿发酵,化作几行不朽文字喷薄而出。
④句紧承①句的“幽州台”进行展开,写幽州台的背景,
第⑤句是对陈子昂登台后的细节刻画。
7. 【易错题】下列关于新闻的表述有误的一项是( )
A.新闻特写与消息都是新闻体裁。新闻特写通过一个片段、一个场景、一个镜头,对事件或人物进行形象化的报道。B.通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式,可分为人物通讯和事件通讯。
C.新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯,有时可以根据文章主要的表达方式,进行判断,比如《“飞天”凌空》全篇以记叙为主,则归入通讯类新闻。D.消息与新闻特写的区别在于:消息往往报道新闻事件的全过程,而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。
《“飞天”凌空》是新闻特写。
8. 整体感知:本文是关于中国跳水姑娘的新闻特写,为什么把观众的反应写进去?
侧面描写烘托出……表达了……(感情)
9. 这则新闻特写着重描写什么来表现刘佳宇的形象?
文章着重描写刘佳宇在雪道三轮滑行中的转体动作。
请同学们看《点拨训练》第7页第9-12题。
本题考查对文段内容的理解和分析能力,答题时结合相关的内容进行归纳概括。
10. 请你从修辞或用词的角度,赏析文中画线句子的表达效果。
她连续做出900度转体的帅气动作,像飞翔的精灵在U型的池子两侧翻腾跳跃,这一整套动作干净利索,几乎没有瑕疵。
答题格式:运用了××修辞手法+生动形象地写出了……内容
修辞角度:运用比喻的修辞手法,把刘佳宇比作“飞翔的精灵”,表现出她动作的轻盈、优美、利索,生动形象且富有表现力。(或用词角度:用“连续”“翻腾跳跃”等词写出了刘佳宇转体动作之快和轻盈敏捷,表现了她技能的高超和心态的平和。)
11. 文章第⑪段交代单板滑雪的发展历程和刘佳宇的赛场经历,有什么作用?
说明中国单板滑雪项目历史并不长,但中国队选手努力拼搏的精神和进步的速度令人敬佩,强调此次刘佳宇夺下银牌实现了中国单板滑雪项目的重大突破。
本题考查对语段作用的理解能力,答题时要在整体感知文章,把握文章的主旨基础上,理解文段的内容,联系文章的主旨进行分析理解。
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