|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系 试卷01
    高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系 试卷02
    高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系 试卷03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系

    展开
    这是一份高三数学一轮复习: 第8章 第2节 两条直线的位置关系,共8页。


    1.两条直线平行与垂直的判定
    (1)两条直线平行
    ①对于两条不重合的直线l1,l2,若其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.
    ②当直线l1,l2不重合且斜率都不存在时,l1∥l2.
    (2)两条直线垂直
    ①如果两条直线l1,l2的斜率存在,设为k1,k2,则有l1⊥l2⇔k1·k2=-1.
    ②当其中一条直线的斜率不存在,而另一条直线的斜率为0时,l1⊥l2.
    2.两条直线的交点的求法
    直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2为常数),则l1与l2的交点坐标就是方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A1x+B1y+C1=0,,A2x+B2y+C2=0))的解.
    3.距离
    1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)当直线l1和l2斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.( )
    (2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( )
    (3)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为eq \f(|kx0+b|,\r(1+k2)).( )
    (4)已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A1,B1,C1,A2,B2,C2为常数),若直线l1⊥l2,则A1A2+B1B2=0.( )
    (5)若点P,Q分别是两条平行线l1,l2上的任意一点,则P,Q两点的最小距离就是两条平行线的距离.( )
    [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√
    2.(教材改编)已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a等于
    ( )
    A.eq \r(2) B.2-eq \r(2)
    C.eq \r(2)-1 D.eq \r(2)+1
    C [由题意得eq \f(|a-2+3|,\r(2))=1,即|a+1|=eq \r(2),
    又a>0,∴a=eq \r(2)-1.]
    3.直线l:(a-2)x+(a+1)y+6=0,则直线l恒过定点________.
    (2,-2) [直线l的方程变形为a(x+y)-2x+y+6=0,
    由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y=0,,-2x+y+6=0,))解得x=2,y=-2,
    所以直线l恒过定点(2,-2).]
    4.已知直线l1:ax+(3-a)y+1=0,l2:x-2y=0.若l1⊥l2,则实数a的值为________.
    2 [由eq \f(a,a-3)=-2,得a=2.]
    5.(2017·唐山调研)若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2间的距离为________.
    eq \f(8\r(2),3) [由l1∥l2,得a(a-2)=1×3,
    ∴a=3或a=-1.
    但a=3时,l1与l2重合,舍去,
    ∴a=-1,则l1:x-y+6=0,l2:x-y+eq \f(2,3)=0.
    故l1与l2间的距离d=eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(6-\f(2,3))),\r(12+-12))=eq \f(8\r(2),3).]
    (1)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则直线xsin A+ay+c=0与直线bx-ysin B+sin C=0的位置关系是( )
    A.平行 B.垂直
    C.重合 D.相交但不垂直
    (1)A (2)B [(1)当a=1时,显然l1∥l2,
    若l1∥l2,则a(a+1)-2×1=0,
    所以a=1或a=-2.
    所以a=1是直线l1与直线l2平行的充分不必要条件.
    (2)在△ABC中,由正弦定理eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),
    得eq \f(b,sin B)·eq \f(sin A,a)=1.
    又xsin A+ay+c=0的斜率k1=-eq \f(sin A,a),
    bx-ysin B+sin C=0的斜率k2=eq \f(b,sin B),
    因此k1·k2=eq \f(b,sin B)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(sin A,a)))=-1,两条直线垂直.]
    [规律方法] 1.判定直线间的位置关系,要注意直线方程中字母参数取值的影响,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,还要考虑到斜率不存在的特殊情况,同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件.
    2.在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论,可避免讨论.另外当A2B2C2≠0时,比例式eq \f(A1,A2)与eq \f(B1,B2),eq \f(C1,C2)的关系容易记住,在解答选择、填空题时,有时比较方便.
    [变式训练1] 已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3.若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为( )
    A.-10 B.-2
    C.0 D.8
    A [∵l1∥l2,∴kAB=eq \f(4-m,m+2)=-2,解得m=-8.
    又∵l2⊥l3,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,n)))×(-2)=-1,
    解得n=-2,∴m+n=-10.]
    (1)直线l过点P(-1,2)且到点A(2,3)和点B(-4,5)的距离相等,则直线l的方程为________.
    (2)过点P(3,0)作一直线l,使它被两直线l1:2x-y-2=0和l2:x+y+3=0所截的线段AB以P为中点,求此直线l的方程.
    【导学号:01772289】
    (1)x+3y-5=0或x=-1 [法一:当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-2=k(x+1),即kx-y+k+2=0.
    由题意知eq \f(|2k-3+k+2|,\r(k2+1))=eq \f(|-4k-5+k+2|,\r(k2+1)),
    即|3k-1|=|-3k-3|,∴k=-eq \f(1,3),
    ∴直线l的方程为y-2=-eq \f(1,3)(x+1),即x+3y-5=0.
    当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1,也符合题意.
    法二:当AB∥l时,有k=kAB=-eq \f(1,3),直线l的方程为
    y-2=-eq \f(1,3)(x+1),即x+3y-5=0.
    当l过AB中点时,AB的中点为(-1,4),
    ∴直线l的方程为x=-1.
    故所求直线l的方程为x+3y-5=0或x=-1.]
    (2)设直线l与l1的交点为A(x0,y0),则直线l与l2的交点B(6-x0,-y0),2分
    由题意知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x0-y0-2=0,,6-x0-y0+3=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x0=\f(11,3),,y0=\f(16,3),))6分
    即Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(11,3),\f(16,3))),从而直线l的斜率k=eq \f(\f(16,3)-0,\f(11,3)-3)=8,10分
    直线l的方程为y=8(x-3),即8x-y-24=0.12分
    [规律方法] 1.求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程;也可利用过交点的直线系方程,再求参数.
    2.利用距离公式应注意:①点P(x0,y0)到直线x=a的距离d=|x0-a|,到直线y=b的距离d=|y0-b|;②两平行线间的距离公式要把两直线方程中x,y的系数化为相等.
    [变式训练2] 若直线l过点A(1,-1)与已知直线l1:2x+y-6=0相交于B点,且|AB|=5,求直线l的方程.
    [解] ①过点A(1,-1)与y轴平行的直线为x=1.
    解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1,,2x+y-6=0,))求得B点坐标为(1,4),
    此时|AB|=5,即直线l的方程为x=1.4分
    ②设过点A(1,-1)且与y轴不平行的直线为y+1=k(x-1),
    解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+y-6=0,,y+1=kx-1,))
    得x=eq \f(k+7,k+2)且y=eq \f(4k-2,k+2)(k≠-2,否则l与l1平行).
    则B点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(k+7,k+2),\f(4k-2,k+2))).8分
    又A(1,-1),且|AB|=5,
    所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(k+7,k+2)-1))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4k-2,k+2)+1))2=52,解得k=-eq \f(3,4).10分
    因此y+1=-eq \f(3,4)(x-1),即3x+4y+1=0.
    综上可知,所求直线的方程为x=1或3x+4y+1=0.12分
    (1)平面直角坐标系中直线y=2x+1关于点(1,1)对称的直线方程是________.
    (2)光线从A(-4,-2)点射出,到直线y=x上的B点后被直线y=x反射到y轴上的C点,又被y轴反射,这时反射光线恰好过点D(-1,6),则BC所在的直线方程是________.
    (1)y=2x-3 (2)10x-3y+8=0 [(1)法一:在直线l上任取一点P′(x,y),其关于点(1,1)的对称点P(2-x,2-y)必在直线y=2x+1上,
    ∴2-y=2(2-x)+1,即2x-y-3=0.
    因此,直线l的方程为y=2x-3.
    法二:由题意,l与直线y=2x+1平行,设l的方程为2x-y+c=0(c≠1),则点(1,1)到两平行线的距离相等,
    ∴eq \f(|2-1+c|,\r(22+1))=eq \f(|2-1+1|,\r(22+1)),解得c=-3.
    因此所求直线l的方程为y=2x-3.
    法三:在直线y=2x+1上任取两个点A(0,1),B(1,3),则点A关于点(1,1)对称的点M(2,1),B关于点(1,1)对称的点N(1,-1).由两点式求出对称直线MN的方程为eq \f(y+1,1+1)=eq \f(x-1,2-1),即y=2x-3.
    (2)作出草图,如图所示,设A关于直线y=x的对称点为A′,D关于y轴的对称点为D′,
    则易得A′(-2,-4),D′(1,6).
    由入射角等于反射角可得A′D′所在直线经过点B与C.
    故BC所在的直线方程为eq \f(y-6,-4-6)=eq \f(x-1,-2-1),即10x-3y+8=0.]
    [迁移探究1] 在题(1)中“将结论”改为“求点A(1,1)关于直线y=2x+1的对称点”,则结果如何?
    [解] 设点A(1,1)关于直线y=2x+1的对称点为A′(a,b),2分
    则AA′的中点为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1+a,2),\f(1+b,2))),4分
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(1+b,2)=2×\f(1+a,2)+1,,\f(b-1,a-1)×2=-1,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-\f(3,5),,b=\f(9,5),))10分
    故点A(1,1)关于直线y=2x+1的对称点为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,5),\f(9,5))).12分
    [迁移探究2] 在题(1)中“关于点(1,1)对称”改为“关于直线x-y=0对称”,则结果如何?
    [解] 在直线y=2x+1上任取两个点A(0,1),B(1,3),则点A关于直线x-y=0的对称点为M(1,0),点B关于直线x-y=0的对称点为N(3,1),6分
    ∴根据两点式,得所求直线的方程为eq \f(y-1,0-1)=eq \f(x-3,1-3),即x-2y-1=0.12分
    [规律方法] 1.第(1)题求解的关键是利用中点坐标公式,将直线关于点的中心对称转化为点关于点的对称.
    2.解决轴对称问题,一般是转化为求对称点问题,关键是要抓住两点,一是已知点与对称点的连线与对称轴垂直;二是已知点与对称点为端点的线段的中点在对称轴上.
    [变式训练3] (2017·广州模拟)直线x-2y+1=0关于直线x+y-2=0对称的直线方程是( )
    A.x+2y-1=0 B.2x-y-1=0
    C.2x+y-3=0 D.x+2y-3=0
    B [由题意得直线x-2y+1=0与直线x+y-2=0的交点坐标为(1,1).
    在直线x-2y+1=0上取点A(-1,0),
    设A点关于直线x+y-2=0的对称点为B(m,n),
    则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(n-0,m+1)×-1=-1,,\f(m-1,2)+\f(n,2)-2=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m=2,,n=3.))
    故所求直线的方程为eq \f(y-1,3-1)=eq \f(x-1,2-1),即2x-y-1=0.]
    [思想与方法]
    1.两直线的位置关系要考虑平行、垂直和重合.对于斜率都存在且不重合的两条直线l1,l2,l1∥l2⇔k1=k2;l1⊥l2⇔k1·k2=-1.若有一条直线的斜率不存在,那么另一条直线的斜率一定要特别注意.
    2.对称问题一般是将线与线的对称转化为点与点的对称,点与线的对称,利用坐标转移法.
    [易错与防范]
    1.判断两条直线的位置关系时,首先应分析直线的斜率是否存在.两条直线都有斜率,可根据判定定理判断,若直线无斜率时,要单独考虑.
    2.(1)求点到直线的距离时,应先化直线方程为一般式;
    (2)求两平行线之间的距离时,应先将方程化为一般式且x,y的系数对应相等.P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点之间的距离|P1P2|
    d=eq \r(x2-x12+y2-y12)
    点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
    d=eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2))
    平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离
    d=eq \f(|C1-C2|,\r(A2+B2))
    两条直线的平行与垂直
    两直线的交点与距离问题
    对称问题
    相关试卷

    新高考数学一轮复习讲义 第8章 §8.2 两条直线的位置关系: 这是一份新高考数学一轮复习讲义 第8章 §8.2 两条直线的位置关系,共16页。试卷主要包含了揣摩例题,精练习题,加强审题的规范性,重视错题等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习讲与练第8章§8.2《两条直线的位置关系》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲与练第8章§8.2《两条直线的位置关系》(含详解),共15页。试卷主要包含了三种距离公式,故选C,))等内容,欢迎下载使用。

    2021届高中数学一轮复习人教版(文理通用)第8章第2讲两条直线的位置关系作业: 这是一份2021届高中数学一轮复习人教版(文理通用)第8章第2讲两条直线的位置关系作业,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map