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    高考数学一轮复习 第7章 第3节 课时分层训练40

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    高考数学一轮复习 第7章 第3节 课时分层训练40

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    这是一份高考数学一轮复习 第7章 第3节 课时分层训练40,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    课时分层训练(四十) 空间点、直线、平面之间的位置关系A组 基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1(2015·湖北高考)l1l2表示空间中的两条直线,若pl1l2是异面直线,ql1l2不相交,则(  )Apq的充分条件,但不是q的必要条件Bpq的必要条件,但不是q的充分条件Cpq的充分必要条件Dp既不是q的充分条件,也不是q的必要条件A [l1l2异面,则l1l2一定不相交;若l1l2不相交,则l1l2是平行直线或异面直线,故pqqD/p,故pq的充分不必要条件.]2.给出下列说法:梯形的四个顶点共面;三条平行直线共面;有三个公共点的两个平面重合;三条直线两两相交,可以确定3个平面.其中正确的序号是(  )A    B①④C②③ D③④A [显然命题正确.由三棱柱的三条平行棱不共面知,错.命题中,两个平面重合或相交,错.三条直线两两相交,可确定1个或3个平面,则命题不正确.]3(2017·郑州联考)已知直线a和平面αβαβlaαaβ,且aαβ内的射影分别为直线bc,则直线bc的位置关系是(  )A.相交或平行B.相交或异面C.平行或异面D.相交、平行或异面D [依题意,直线bc的位置关系可能是相交、平行或异面.]4.若空间中四条两两不同的直线l1l2l3l4满足l1l2l2l3l3l4,则下列结论一定正确的是(  ) 导学号:31222251Al1l4Bl1l4Cl1l4既不垂直也不平行Dl1l4的位置关系不确定D [如图,在长方体ABCD­A1B1C1D1中,记l1DD1l2DCl3DA.l4AA1,满足l1l2l2l3l3l4,此时l1l4,可以排除选项AC.若取C1Dl4,则l1l4相交;若取BAl4,则l1l4异面;取C1D1l4,则l1l4相交且垂直.因此l1l4的位置关系不能确定.]5.已知正方体ABCD­A1B1C1D1中,EF分别为BB1CC1的中点,那么异面直线AED1F所成角的余弦值为(  )A. B.C. D.B [连接DF,则AEDF∴∠D1FD为异面直线AED1F所成的角.设正方体棱长为aD1DaDFaD1FacosD1FD.]二、填空题6.如图7­3­7所示,正方体ABCD­A1B1C1D1中,MN分别为棱C1D1C1C的中点,有以下四个结论:7­3­7直线AMCC1是相交直线;直线AMBN是平行直线;直线BNMB1是异面直线;直线MNAC所成的角为60°.其中正确的结论为________(注:把你认为正确的结论序号都填上)③④ [由题图可知AMCC1是异面直线,AMBN是异面直线,BNMB1为异面直线.因为D1CMN,所以直线MNAC所成的角就是D1CAC所成的角,且角为60°.]7.(2017·佛山模拟)如图7­3­8所示,在正三棱柱ABC­A1B1C1中,DAC的中点,AA1AB1,则异面直线AB1BD所成的角为________7­3­860° [A1C1 的中点E,连接B1EEDAE,在RtAB1E中,AB1E即为所求,AB1,则A1AAB1B1EAE,故AB1E60°.]8.如图7­3­9,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且ABCD,则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为________. 导学号:312222527­3­94 [CD的中点为G(图略),由题意知平面EFG与正方体的左、右侧面所在平面重合或平行,从而EF与正方体的左、右侧面所在的平面平行或EF在平面内,所以直线EF与正方体的前、后侧面及上、下底面所在平面相交.故直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为4.]三、解答题9.如图7­3­10所示,正方体ABCD­A1B1C1D1中,MN分别是A1B1B1C1的中点.问:7­3­10(1)AMCN是否是异面直线?说明理由;(2)D1BCC1是否是异面直线?说明理由.[] (1)AMCN不是异面直线.理由:连接MNA1C1AC.因为MN分别是A1B1B1C1的中点,所以MNA1C1.2又因为A1AC1C,所以A1ACC1为平行四边形,所以A1C1AC,所以MNAC所以AMNC在同一平面内,AMCN不是异面直线.5(2)直线D1BCC1是异面直线.6理由:因为ABCD­A1B1C1D1是正方体,所以BCC1D1不共面.假设D1BCC1不是异面直线,则存在平面α,使D1B平面αCC1平面α所以D1BCC1α10这与BCC1D1不共面矛盾,所以假设不成立,D1BCC1是异面直线.1210.如图7­3­11所示,在三棱锥P­ABC中,PA底面ABCDPC的中点.已知BACAB2AC2PA2.求:7­3­11(1)三棱锥P­ABC的体积;(2)异面直线BCAD所成角的余弦值.[] (1)SABC×2×22三棱锥P­ABC的体积为VSABC·PA×2×2.5(2)如图,取PB的中点E,连接DEAE,则EDBC,所以ADE是异面直线BCAD所成的角(或其补角).8ADE中,DE2AEAD2cosADE.故异面直线BCAD所成角的余弦值为.12B组 能力提升(建议用时:15分钟)1(2017·南昌二模)α为平面,ab为两条不同的直线,则下列叙述正确的是(  )A.若aαbα,则abB.若aαab,则bαC.若aαab,则bαD.若aαab,则bαB [aαbα,则ab相交、平行或异面,故A错误;易知B正确;aαab,则bαbα,故C错误;aαab,则bαbαbα相交,故D错误.]2.如图7­3­12,正方形ACDE与等腰直角三角形ACB所在的平面互相垂直,且ACBC2ACB90°FG分别是线段AEBC的中点,则ADGF所成的角的余弦值为________. 导学号:312222537­3­12 [DE的中点H,连接HFGH.由题设,HFAD∴∠GFH为异面直线ADGF所成的角(或其补角)GHF中,可求HFGFGHcosGFH.]3(2016·广州模拟)已知三棱锥A­BCD中,ABCD,且直线ABCD60°角,点MN分别是BCAD的中点,求直线ABMN所成的角.[] 如图,取AC的中点P.连接PMPN,又点MN分别是BCAD的中点,PMAB,且PMABPNCD,且PNCD所以MPNABCD所成的角(或其补角).6MPN60°MPN120°MPN60°,因为PMAB,所以PMNABMN所成的角(或其补角)又因为ABCD,所以PMPNPMN是等边三角形,所以PMN60°ABMN所成的角为60°.9MPN120°,则易知PMN是等腰三角形,所以PMN30°,即ABMN所成的角为30°.综上,直线ABMN所成的角为60°30°.12  

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