人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 4 Where’s my schoolbag?综合与测试学案及答案

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A. 词汇：cme cme n desk think rm their hat head yeah 2. in the bkcase等介词短语。
B. 语言目标：Are the keys n the sfa? N, they aren’t. They’re n the table.
课前探究
预习单词，看音标拼读P20单词，写出不会读的单词：_____________________________________________ 熟读生词，记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思：
under the chaie __________________
my ntebk ________; n the sfa _________;
N, it isn’t. ____________
预习P20 2a词汇。
预习交流
（检查个人完成预习情况。）
= 1 \* ROMAN I．组内成员互相抽读单词，相互纠错，教师抽读。
= 2 \* ROMAN II． 组内成员相互批改英译汉练习，做出评价_________(ABC)。
互助提升
1. 小组互助熟读2a中的词汇。
2. 2a 听录音，为物品编号。
3. 2c 再听一遍，找出2a中物品并编号。
4. 2d分角色表演对话。
A:_____________________________________
B:_____________________________________
体验成功
Ⅰ.词汇[来源:Z#xx#k.Cm]
1.My ____________ (钥匙)are n the table.
2.—____________(在哪里)is the baseball?
—I dn't knw.
3.My backpack is ____________(在……下面)the dresser.
4.Please ____________(带来)yur dictinary t schl tmrrw.
5.The by is ____________(在两者之间)Betty and Kate.
Ⅱ.写出下列词组
1.在地板上____________
2.在椅子上____________
3.在梳妆台下面____________
4.在书桌边____________
5.在门后面____________
6.在沙发旁边____________
7.数学书____________
8.在书橱里____________
III. 各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分13分）_____，老师对各组成绩汇总，给出评价。
组内讨论错题，老师点评。
快乐心得
我帮助了_________同学说____________。
________同学帮助我学会了___________.
我在课堂上与同学对话________次。
我对我在课堂上的________________（表现）感到满意。
本堂课我还有________________不懂。
实战训练
一、选择填空
1.____________ yur hat?
A.WhereB.Where're C.Where's
2.Is his pencil case ____________ the drawer?
A.inB.atC.behind
3.Can yu ____________ smething t schl?
A.needB.takeC.bring[来源:学.科.网]
4.The CDs ____________ in the drawer.
A. amB. isC. are
5.I have an alarm clck.It's ____________ vide cassette and the cmputer.
A. betweenB. behindC. under
二、Ⅳ.句型转换
1.The bks are in the bkcase.(改否定句)
2.The baseball is under the bed.(改一般疑问句)
3.The pictures are n the wall.(对划线部分提问)
4.Is the CD n the sfa?(做肯定回答)
5.Are the chairs next t the table?(做否定回答)
教学后记：