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    高考物理一轮复习 重点强化练2 牛顿运动定律的综合应用

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    这是一份高考物理一轮复习 重点强化练2 牛顿运动定律的综合应用,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.(多选)(2017·枣庄模拟)一个多面体静止在光滑水平面上,多面体的质量为M,BC部分水平,且DE与水平面之间的夹角为θ,在BC面上静止放置一个质量为m的光滑球,如图1所示,下列说法正确的有( )
    【导学号:92492147】
    图1
    A.如果没有外力作用在多面体上,多面体会因球的压力而向左运动
    B.如果用水平外力向左拉动多面体,只要拉力不是太大,球会随多面体一起向左运动
    C.如果用水平外力向右推动多面体,球可能会沿AB面向上运动
    D.如果用水平外力向右推动多面体,球(未离开BC平面的过程)对BC平面的压力可能会随着水平外力的增大而减小
    CD [如果没有外力作用在多面体上,对球和多面体进行整体分析,只受到竖直方向上的重力和地面的支持力,水平方向没有力的作用,多面体静止在水平面上,选项A错误;如果用水平外力向左拉动多面体,因球是光滑的,与BC面间无摩擦力,球不会随多面体运动,仍保持原来的静止状态,选项B错误;如果用水平外力向右推动多面体,因水平面光滑,多面体一定向右做加速运动,此时AB面对球有弹力作用,球的受力情况如图所示,随着多面体的加速度增大,FN2的水平分力逐渐增大,竖直分力也逐渐增大,使得FN1逐渐减小,当FN1减小到零以后,球就会离开BC面沿AB面向上运动了,选项C、D正确.]
    2.(2017·淄博高三质检)放在电梯地板上的一个木箱,被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态(如图2所示),后发现木箱突然被弹簧拉动,据此可判断出电梯的运动情况是( )
    图2
    A.匀速上升 B.加速上升
    C.减速上升D.减速下降
    C [木箱突然被拉动,表明木箱所受摩擦力变小了,也表明木箱与地板之间的弹力变小了,重力大于弹力,合力向下,处于失重状态,选项C正确.]
    3.(多选)如图3所示,一个质量为M的物体A放在光滑的水平桌面上,当在细绳下端挂上质量为m的物体B时,物体A的加速度为a,绳中张力为T,则( )
    图3
    A.a=g
    B.a=eq \f(mg,M+m)
    C.T=mg
    D.T=eq \f(M,M+m)mg
    BD [以A、B整体为研究对象,mg=(M+m)a,可得加速度为a=eq \f(mg,M+m),选项B正确;隔离A受力分析可得T=Ma=eq \f(M,M+m)mg,选项D正确.]
    4.如图4所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )
    【导学号:92492148】
    图4
    A.0B.eq \f(2\r(3),3)g
    C.gD.eq \f(\r(3),3)g
    B [平衡时,小球受到三个力:重力mg、木板AB的支持力FN和弹簧拉力FT,受力情况如图所示.突然撤离木板时,FN突然消失而其他力不变,因此FT与重力mg的合力F=eq \f(mg,cs 30°)=eq \f(2\r(3),3)mg,产生的加速度a=eq \f(F,m)=eq \f(2\r(3),3)g,B正确.]
    5.如图5所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止在右端,物块B与平板小车间的动摩擦因数为μ=0.5.若某段时间内观察到细线与竖直方向的夹角θ=30°保持不变,则此段时间内物块B受到的摩擦力的大小和方向为( )
    图5
    A.eq \f(1,2)mg,水平向左B.eq \f(1,2)mg,水平向右
    C.eq \f(\r(3),3)mg,水平向右D.eq \f(\r(3),3)mg,水平向左
    C [小球A和物块B相对于小车静止,则它们具有相同的加速度.对小球A,根据牛顿第二定律,有m′gtan θ=m′a,所以a=gtan θ,水平向右,所以小车对物块B的摩擦力f=ma=mgtan θ=eq \f(\r(3),3)mg,水平向右,选项C正确.]
    6.如图6所示,物块A和B的质量分别为4m和m,开始A、B均静止,细绳拉直,在竖直向上的拉力F=6mg作用下,动滑轮竖直向上加速运动.已知动滑轮质量忽略不计,动滑轮半径很小,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长,在滑轮向上运动过程中,物块A和B的加速度大小分别为( )
    图6
    A.aA=eq \f(1,2)g,aB=5gB.aA=aB=5g
    C.aA=eq \f(1,4)g,aB=3gD.aA=0,aB=2g
    D [对动滑轮分析,根据牛顿第二定律,有F-2T=m轮a,又m轮=0,则T=eq \f(F,2)=3mg;对物块A分析,由于T<4mg,所以物块A静止,aA=0;同理,对物块B分析,aB=eq \f(T-mg,m)=2g.故选项D正确.]
    7.(多选)如图7所示,质量相同的木块A和B用轻质弹簧连接,静止在光滑的水平面上,此时弹簧处于自然伸长状态.现用水平恒力F推A,则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,下列说法正确的是( )
    【导学号:92492149】
    图7
    A.弹簧压缩到最短时两木块加速度相等
    B.弹簧压缩到最短时两木块速度相等
    C.两木块速度相等时,加速度aAD.两木块加速度相同时,速度vA<vB
    BC [由牛顿第二定律可知,从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,A木块由静止开始做加速度逐渐减小的加速运动,B木块由静止开始做加速度不断增大的加速运动.开始时,A的加速度大于B的加速度,两木块的速度图象如图所示,由图象可知,两木块加速度相等时,vA>vB,D项错;两木块速度相等时,aA<aB,C项正确;当两木块速度相等时,A、B间距离最小,弹簧被压缩到最短,A项错,B项正确.]
    8.如图8所示,劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上、质量均为m的物体A、B接触(A与B和弹簧均未连接),弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.已知物体A与水平面间的动摩擦因数为μ,物体B与水平面间的摩擦不计.撤去F后,物体A、B开始向左运动,A运动的最大距离为4x0,重力加速度为g.则( )
    图8
    A.撤去F后,物体A和B先做匀加速运动,再做匀减速运动
    B.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为eq \f(1,2)μg
    C.当物体A、B一起开始向左运动距离x0后分离
    D.当物体A、B一起开始向左运动距离x=x0-eq \f(μmg,k)后分离
    D [撤去F后,在物体离开弹簧的过程中,弹簧弹力是变力,物体先做变加速运动,离开弹簧之后A做匀变速运动,故A项错;刚开始时,由kx0-μmg=2ma,可知B项错误;当A、B分离时,加速度为零,速度最大,此时弹簧弹力F弹=μmg=kx1,x1=eq \f(μmg,k),所以当物体A、B一起开始向左运动距离x=x0-eq \f(μmg,k)后分离,C项错误、D项正确.]
    9.(2017·内蒙古模拟)如图9所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是(不计摩擦)( )
    【导学号:92492150】
    图9
    A.由大变小B.由小变大
    C.始终不变D.由大变小再变大
    C [设细线上的张力为F1,要求F1,选受力少的物体m1为研究对象较好;此外还必须知道物体m1的加速度a,要求加速度a,则选m1、m2整体为研究对象较好.在水平面上运动时:
    F1-μm1g=m1a①
    F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a②
    联立①②解得:F1=eq \f(m1F,m1+m2)
    在斜面上运动时:
    F1-m1gsin θ-μm1gcs θ=m1a③
    F-(m1+m2)gsin θ-μ(m1+m2)gcs θ=(m1+m2)a④
    联立③④解得:F1=eq \f(m1F,m1+m2)
    同理可得,竖直向上运动时,细线上的张力F1仍是eq \f(m1F,m1+m2),故选C.]
    10.(多选)如图10所示,光滑水平面上放着质量为M的木板,木板左端有一质量为m的木块.现对木块施加一水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间t分离.下列说法正确的是( )
    图10
    A.若仅增大木板的质量M,则时间t增大
    B.若仅增大木块的质量m,则时间t增大
    C.若仅增大恒力F,则时间t增大
    D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则时间t增大
    BD [由牛顿第二定律得,木块的加速度a1=eq \f(F-μmg,m)=eq \f(F,m)-μg,木板的加速度a2=eq \f(μmg,M),则L=eq \f(1,2)a1t2-eq \f(1,2)a2t2,t=eq \r(\f(2L,a1-a2)).若仅增大木板的质量M,木块的加速度不变,木板的加速度减小,则时间t减小,选项A错误;若仅增大木块的质量m,则木块的加速度减小,木板的加速度增大,则t增大,选项B正确;若仅增大恒力F,则木块的加速度增大,木板的加速度不变,则t减小,选项C错误;若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则木块的加速度减小,木板的加速度增大,则t增大,选项D正确.]
    二、非选择题
    11.(2017·武汉模拟)如图11所示,在倾角为θ=37°的固定长斜面上放置一质量M=1 kg、长度L1=3 m的极薄平板AB,薄平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为L2=16 m.在薄平板的上端A处放一质量m=0.6 kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速度释放.设薄平板与斜面之间、小滑块与斜面之间的动摩擦因数均为μ=0.5,求滑块与薄平板下端B到达斜面底端C的时间差Δt.(已知sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,取重力加速度g=10 m/s2)
    【导学号:92492151】
    图11
    【解析】 对薄平板,由于Mgsin 37°<μ(M+m)gcs 37°,所以当滑块在薄平板上往下滑时,薄平板静止不动
    对滑块有mgsin 37°=ma1,得a1=6 m/s2
    滑到薄平板上B点时速度veq \\al(2,1)=2a1L1,得v1=6 m/s
    滑块由B到C过程的加速度mgsin 37°-μmgcs 37°=ma2
    得a2=gsin 37°-μgcs 37°=2 m/s2
    设滑块由B到C所用时间为t1,由L2=v1t1+eq \f(1,2)a2teq \\al(2,1),得t1=2 s
    对薄平板,滑块滑离后才开始运动,由Mgsin 37°-μMgcs 37°=Ma
    解得薄平板的加速度a=gsin 37°-μgcs 37°=2 m/s2
    设薄木板滑至C端所用时间为t2,由L2=eq \f(1,2)ateq \\al(2,2)得t2=4 s
    滑块与薄平板下端B到达斜面底端C的时间差为Δt=t2-t1得Δt=2 s.
    【答案】 2 s
    12.(2017·河南中原名校联考)如图12甲所示,光滑水平面上的O处有一质量为m=2 kg的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向向右,F2的方向向左,大小如图乙所示.物体从静止开始运动,此时开始计时.求:
    甲 乙
    图12
    (1)当t=0.5 s时物体的加速度大小;
    (2)物体在t=0至t=2 s内何时物体的加速度最大?最大值为多少?
    【解析】 (1)F2的表达式为F2=2+2t,则
    当t=0.5 s时,F2=(2+2×0.5)N=3 N F1-F2=ma
    a=eq \f(F1-F2,m)=eq \f(4-3,2) m/s2=0.5 m/s2.
    (2)物体所受的合外力为F合=F1-F2=4-(2+2t)=2-2t(N)
    作出F合­t图如图所示:
    从图中可以看出,在0~2 s范围内当t=0时,物体有最大加速度a0.
    F0=ma0
    a0=eq \f(F0,m)=eq \f(2,2) m/s2=1 m/s2
    当t=2 s时,物体也有最大加速度a2.
    F2=ma2
    a2=eq \f(F2,m)=eq \f(-2,2) m/s2=-1 m/s2
    负号表示加速度方向向左.
    【答案】 (1)0.5 m/s2 (2)t=0或t=2 s时加速度最大,大小为1 m/s2
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