小学英语冀教版 (三年级起点)三年级上册Lesson 6 Numbers 6-10教学设计
展开Lessn 6
Numbers 6~10
【教学目标】
【知识目标】
1. 本课学生应掌握(说、认识、口头运用)six, seven, eight, nine, ten五个数词。
2. 学生能够理解下列指令并能作出反应:
lk up reach up pint up stand up
lk dwn reach dwn pint dwn sit dwn
【能力目标】
通过听指令练习,锻炼学生的反应能力。通过学唱歌曲,让学生边唱边做动作达到对知识的理解与运用能力。
【情感目标】
通过本课学习增强学生对英语学习兴趣的培养。
【教学重难点】
重点:
掌握(说、认识、口头运用)six, seven, eight, nine, ten五个数词。
难点:
理解下列指令并能作出反应:
lk up reach up
pint up stand up
lk dwn reach dwn
pint dwn sit dwn
【课前准备】
Tape recrder, Multimedia
【教学过程】
Step 1:Class Opening
Greeting:
Say “hell” t students.
Step 2: Lk at the picture
Learn wrds:six, seven, eight, nine and ten by reading pictures. The teacher leads the students t learn the five wrds and t teach them prnunciatin.
Step 3: Practice
Lk at the three pictures shwn n the teacher's PPT and answer the questin: hw many?
Step 4: Review
Review the numbers 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 in English.
Step 5: Class clsing
Cnclusin.
Say “gd bye” t the students.
Step6:Hmewrk
Say ut yur mther’s r father’s telephne numbers in English. (用英语能够说出爸爸妈妈的电话号码。)
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