人教版 (PEP)三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part A第一课时教案

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part A第一课时教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

Part A
Let’s talk & Cunt and say
【教学目标】
1.能听、说单词“plate”，掌握句型“Hw many …?”在实际情景中的应用。
2.能用英文数字1-5对问句“Hw many …?”进行回答。
3. 培养孩子们礼貌为别人送上生日祝福，尊重疼爱妈妈的情感。
【教学重难点】
重点：
询问不同物品的数量并作答的句子：Hw many…? Five/….
难点：
“Hw many …?”后跟名词的复数形式。sure和plates的发音，five中v的发音。
【课前准备】
1. 教学挂图；
2. 教学光盘或其他录音机设备；
3. 教学课件；
4. 人物头饰。
【教学过程】
Step 1： Warming up and presentatin 
（1）教师利用课件展示第五单元的食物与饮料图片，让学生看图说英语。
(2) 播放B Let's sing部分的歌曲“Ten little candles”录音三遍，学唱歌曲。
Step 2： Learning and practice 
（1）教师播放“Happy birthday”歌曲，并展示五个蛋糕，并问学生：Hw many cakes?教师引导学生回答“Five”。
（2）教师出示盘子的图片，问：“What’s this?”学生回答：“盘子。”教师接着说：“Yes, it’s a plate. P-L-A-T-E, plate.”学生跟读几遍单词。
（3）教师在黑板上画出五个盘子，并问：“Hw many plates?”
（4）教师提示“Hw many …?”后跟名词的复数，并要求学生运用“Hw many …?”句型问答。
（5）播放“Let’s talk”录音，学生跟读，学习正确的语音语调。
Step 3：Prject 
（1）完成“Cunt and say”部分的任务。全班学生在小组内就问题“你会给好朋友买什么生日礼物？”进行讨论，然后小组交流讨论，并在全班汇报交流；然后教师将学生分成三人一组，一人充当售货员，另外两人充当顾客，然后进行对话。如：
S1：This ne, please.
S2:Sure.Hw many pencils?
S3:Five.
S2:OK.Here yu are.
先在小组内练习，然后请几组学生上台表演。
（2）学生同桌合作仿照“Let’s talk”部分的内容编对话，然后请几对学生表演对话。
Step 4：Hmewrk 
用句型“Hw many...？”询问你朋友的三种文具数量，制作成表格。
【教学反思】
本课时教师以生日歌曲引入学习的氛围，引入句型“Hw many …?”然后通过动画、简笔画的形式吸引学生的注意力，并练习巩固句型。还可通过呈现不同数量的物品，让学生数一数，说一说。这样不仅增强了课堂的趣味性，而且激发了学生的学习兴趣。