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2021年福建省泉州市南安市中考模拟化学试题（word版 含答案）
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这是一份2021年福建省泉州市南安市中考模拟化学试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了“菜篮子”工程是民生工程，下列实验操作规范的是，下列有关化学用语表示正确的是等内容，欢迎下载使用。
（满分：100 分；考试时间：60 分钟）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56
第 I 卷 选择题
本卷共 10 题，每题 3 分，共 30 分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．我国古代科技发明中只涉及物理变化的是
A．火药爆炸 B．粮食酿酒 C．矿石炼铁 D．木刻活字
2．“菜篮子”工程是民生工程。下列行为符合食品安全要求的是
A．在食品密封包装时充入氮气
B．种植蔬菜时大量施用农药和化肥
C．食品中添加大量防腐剂以延长其保质期
D．霉变的食品要经过高温消毒后才能食用
3．下列实验操作规范的是
A．取适量液体 B．两人合作滴加液体
C．取液体时挤入空气 D．手按短柄加热液体
4．根据右图的信息判断，下列说法中错误的是
A．钠原子的质子数为 11 B．钠原子结构示意图中 x = 8
C．钠原子的相对原子质量为 22.99 D．钠原子在化学反应中容易得电子
5．请用所学知识判断，下列做法安全可行的是
A．在加油站拨打或接听移动电话 B．发生火灾时，可乘坐电梯尽快离开
C．遇煤气泄漏时，立即开灯检查 D．档案资料着火，可用二氧化碳灭火
6．下列有关化学用语表示正确的是
A．两个硫酸根离子：2SO4-2 B．亚硝酸钠中氮元素的化合价：
C．四个氮原子：4N2 D．硝酸铜的化学式：CU(NO3)2
7．我国科学家屠呦呦有关青蒿素（C15H22O5）的研究成果荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是
A．青蒿素是一种有机物 B．青蒿素的相对分子质量为 282 g
C．青蒿素中共有 42 个原子 D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为 3:1
8．分析推理是常用的化学思维方法，下列推理不正确的是
9．化学小组对 NaOH 溶液和 Na2CO3溶液进行鉴别，并对混合后废液的成分展开探究。两种溶液随机标为溶液甲、溶液乙，实验过程如下图所示。下列有关说法错误的是
A．实验 1 溶液乙中发生反应的化学方程式为：
B．向烧杯中加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，则无色溶液中一定含有 CO32-
C．烧杯中的无色溶液可能显中性、碱性，不可能显酸性
D．实验 2 用氯化钙溶液替换石灰水，鉴别时的现象和结果不变
10．已知 CO 还原 Fe2O3是分步完成的，过程中生成 Fe3O4和 FeO。还原 4.8g Fe2O3的过程中，测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析错误的是
A．反应中含铁物质的转化：
B．为确保充分反应，实验温度必须达到 800℃以上
C．该反应的化学方程式为：
D．为得到纯净的铁粉，当红棕色粉末全部变黑时，应再加热一段时间
第Ⅱ卷 非选择题
本卷共 8 题，共 70 分。
11．（7 分）
在三星堆遗迹发掘现场，“考古大棚”里建起“手术室”般的发掘舱，全面保护出土文物。
（1）出土的黄金面具、黄金手杖等物品依然光亮如新。生活中黄金饰品要避免拉扯，以防变形，这是由于金具有良好的__________性。
（2）“考古大棚”为钢制结构。用钢筯混凝土预制件组装建设桥梁、房屋等，有速度快、稳定性好、节省材料等优点。钢筯混凝土预制件属于____（填“无机”、“合成”或“复合”）材料。
（3）三星堆时期人类已开始使用丝绸。生活中，鉴别某品牌蚕丝被是否为天然蚕丝制作的方法是：取样，灼烧闻气味，若有_____________气味，证明是天然蚕丝制作。
（4）“青铜神树”的出土，说明了三星堆文明已掌握了较成熟的炼铜技术，青铜的熔点比纯铜________（填“高”或“低”）。“火法炼铜”常使用孔雀石为原料，其主要成分是碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3 ]，受热时能分解生成三种氧化物，写出该反应的化学方程式_________。
12．（8 分）
“碳达峰”是我国承诺在 2030 年前，CO2的排放不再增长，到 2060 年，针对排放的 CO2，要采取各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。
（1）二氧化碳的大量排放造成的主要环境问题是________________。
（2）写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。
（3）在“碳达峰”到来前，我国需调整能源结构。请举一例生活中利用新能源的产品_______。
（4）实现“碳中和”，需吸收生产、生活中排放的二氧化碳。工业上生产尿素[ CO(NH2)2 ]的微观模型图如下图所示： 处的微粒是______________（填化学式）。
13．（10 分）
美丽校园我的家。
（1）广场水池，群鱼嬉戏。但池水容易滋生藻类生物，使水质恶化，为除去池水中这类悬浮物，下列方法中最为经济可行的是____________。
A．使用大量杀菌剂 B．水循环过滤 C．投食喂鱼 D．每周换水
（2）恒温泳池，强身健体。游泳池需要定期监测水质，下列项目不属于监测内容的是_______。
A．酸碱度 B．浑浊度 C．细菌总数 D．水的硬度
（3）环保方便，直饮供水。饮水机使用 4 道滤芯：PP 棉→前置炭棒→RO 膜→后置炭棒。
（RO 膜又称反渗透膜，能截留水中细菌、病毒以及包含钙离子、镁离子等多种金属离子。）
①炭棒在净水过程中主要起____________作用。
②自来水经过 RO 膜时____________（填“能”或“不能”）降低水的硬度。
（4）自带餐具，清洁卫生。清洗餐具使用洗洁精，是利用洗洁精具有____________功能。
（5）校园防疫，我来助力。欲将 500g 溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液，配制成溶质质量分数为 2%的稀溶液，用于校园环境的杀菌消毒，需加水的质量是____________ g。
（6）保护环境，人人有责。同学完成化学实验后，废液应该倒入____________________。
14．（6 分）
2021 年 4 月 29 日上午，天和核心舱成功入轨，标志着我国空间站建造全面展开。天和核心舱的建造使用到大量的铝合金材料。工业上主要从铝土矿（主要含 Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金属铝，其主要工艺流程如图所示：
（1）流程中操作 Ⅰ 的名称是________________。
（2）溶液 A 中含有的阳离子共有____________种。
（3）写出步骤②中生成氢氧化铁反应的化学方程式______________________________。
（4）步骤③中涉及能量转化的主要方式是___________________。
15．（9 分）
“化学时钟”里，相邻的两种化学物质能够发生反应。如图，时钟上还有 5 个时位要贴上“Fe”、“Fe2O3”、“CO2”、“CuSO4”和“Na2CO3”五张标签，请回答问题：
（1）时钟上“1”所指代的物质俗称为___________。
（2）时钟上“3”所指代的物质，其水溶液能使紫色石蕊试液变____________色。
（3）时钟上______________（填数字）所指代的物质可用于配制农药波尔多液。
（4）时钟上“10”所指代的物质，还可以用______________（填物质名称）代替。
（5）如图所示时间为 4:00 整，时针、分针分别指向的两种物质能发生反应，像这样的整点时间共有_________个，在这些反应中，有一个反应的所属基本类型与其他反应不同，该反应的化学方程式为____________________________________。
16．（9 分）
学校化学小组进行二氧化碳的制取，并测量实验条件下二氧化碳的溶解度。
【实验 1】制取气体
小组同学组装以下装置，如图甲。请回答问题：
（1）装置 A 的气密性检查方法是_____________________________________________。
（2）制取二氧化碳时，石灰石应从_____________（填仪器名称）口加入。收集二氧化碳应选择的装置是_________。
（3）若用装置 A 制取氧气，写出反应的化学方程式________________________________。
【实验 2】 测量实验室条件下，二氧化碳在水中的溶解能力。
将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，立刻盖上瓶塞，自然冷却至室温。用注射器抽取二氧化碳气体 30mL，再吸入 20mL 的蒸馏水，用小橡皮帽把管口封住。振荡注射器约 30s ，读出剩余气体的体积如图乙所示。
（4）该实验条件下，二氧化碳的溶解性为：1 体积水最多能溶解_________体积的二氧化碳。
17．（15 分）
学校化学小组在进行“镁条与稀盐酸反应”的实验时，部分同学的实验除了有气泡产生外，还出现了灰白色沉淀，化学小组对这一异常现象开展探究。请回答问题：
【实验 1】验证灰白色沉淀中是否含有过量的镁或反应生成的氯化镁。
设计、进行实验并记录如下表：
【实验 2】探究灰白色固体产生的原因
分别取一定量的稀盐酸和稀硫酸于两个烧瓶中，铜丝一端用石蜡将一段足量镁条固定，如图甲，反应后装有稀盐酸的烧瓶中出现大量灰白色固体，装有稀硫酸的烧瓶中镁条有剩余。采用数字仪器监测，得到反应过程中溶液的 pH 和瓶内压强的变化情况如图乙、图丙。
（2）实验时，使镁条与稀盐酸、稀硫酸反应的操作是_________________________。
（3）分析图乙，小组同学猜测反应生成的硫酸镁溶液显酸性，氯化镁溶液显碱性。为验证该结论，分别从实验室另取硫酸镁溶液和氯化镁溶液用 pH 试纸进行测定，两种溶液的 pH均小于 7，证明氯化镁溶液显___________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
（4）分析实验数据，下列相关说法不正确的是_____________。
A．实验中稀盐酸、稀硫酸与足量镁反应生成的氢气一样多
B．实验所用的稀盐酸和稀硫酸中氢元素质量相同
C．镁与稀盐酸反应的速率比稀硫酸的快
D．镁与稀盐酸、稀硫酸反应时放热
（5）小组同学猜测：产生灰白色沉淀与溶液中的氯离子有关。为证实该判断，取稀硫酸与镁反应后的溶液少量于试管中，__________________________（简述实验操作、现象）。
【实验结论】
镁与稀盐酸反应产生灰白色沉淀与溶液中的氯离子有关。经查阅资料得知：生成的灰白色沉淀为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
【拓展延伸】
（6）碱式盐在生活中应用广泛，碱式氯化镁[ Mg (OH)Cl ]是一种塑料添加剂。写出碱式氯化镁与稀盐酸反应生成盐和水的化学方程式__________________________________。
18．（6 分）
过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂，发生反应的化学方程式为：
，则产生 16g 氧气需要过氧化钠的质量是多少？
2021年南安市初中学业质量检查化学试题
参考答案及评分标准
说明：
1．为了在统一的标准下进行阅卷评分，制定本评分标准。
2．考生答题如出现其它正确答案，可参照评分标准给分。
3．化学专用名词、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。
4．试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出一者即可给分。
5．书写化学方程式，若化学式书写正确得2分，全对给3分。
第I卷 （本卷共10小题，每小题3分，共30分）
第II卷 （本卷共8小题，共70分）
11．（7分）
（1）延展或质软（1分） （2）复合（1分）
（3）烧焦羽毛气味（1分） （4）低（1分） （3分）
12．（8分）
（1）温室效应等合理答案（1分） （2） （3分）
（3）太阳能路灯等合理答案（2分） （4）H2O（2分）
13．（10分）
（1）B（2分） （2）D（2分） （3）①吸附（1分） ②能（1分）
（4）乳化（1分） （5）7000（2分） （6）废液缸或废液桶等其他合理答案（1分）
14．（6分）
（1）过滤（1分） （2）3（1分） （3） （3分）
（4）电能转化为化学能（1分）
15．（9分）
（1）纯碱（1分） （2）红（1分） （3）2、5（2分） （4）一氧化碳或碳（1分）
（5）6（1分） （3分）
16. （9分）
（1）用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗注水，形成稳定液柱，则气密性良好。（2分）
（2）锥形瓶（1分） B（1分） （3） （3分）
（4）0.8（2分）
17. （15分）
（1）①稀盐酸（2分） ③固体全部溶解（2分） （2）加热铜丝等合理答案均可（2分）
（3）酸性（2分） （4）B（2分） （5）滴加少量氯化镁溶液，有灰白色沉淀产生（2分）
（6） （3分）
18．（6分）
解：设过氧化钠的质量为x
156 32
x 16g （2分）
156∶32 ＝ x∶16g （2分）
x＝78g （2分）
答：需要过氧化钠的质量是78g。
选项
实验事实
实验结论
A
5mL水和5mL酒精混合后溶液体积小于10mL
微粒间存在间隔
B
铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内应装少量水
水可以防止集气瓶炸裂
C
某气体能使燃着的木条熄灭
该气体一定是二氧化碳
D
铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁
铁的活动性比铜强
序号
实验操作
实验现象
实验结论
取1g样品，加入足量 ，振荡
未见气泡
不含有镁
②
取1g样品，加入5mL蒸馏水，振荡
沉淀未见溶解
不含有氯化镁
③
取1gMgCl2固体，加5mL蒸馏水，振荡
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
D
A
A
D
D
B
A
C
B
C
（满分：100 分；考试时间：60 分钟）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56
第 I 卷 选择题
本卷共 10 题，每题 3 分，共 30 分。每题只有一个选项符合题目要求。
1．我国古代科技发明中只涉及物理变化的是
A．火药爆炸 B．粮食酿酒 C．矿石炼铁 D．木刻活字
2．“菜篮子”工程是民生工程。下列行为符合食品安全要求的是
A．在食品密封包装时充入氮气
B．种植蔬菜时大量施用农药和化肥
C．食品中添加大量防腐剂以延长其保质期
D．霉变的食品要经过高温消毒后才能食用
3．下列实验操作规范的是
A．取适量液体 B．两人合作滴加液体
C．取液体时挤入空气 D．手按短柄加热液体
4．根据右图的信息判断，下列说法中错误的是
A．钠原子的质子数为 11 B．钠原子结构示意图中 x = 8
C．钠原子的相对原子质量为 22.99 D．钠原子在化学反应中容易得电子
5．请用所学知识判断，下列做法安全可行的是
A．在加油站拨打或接听移动电话 B．发生火灾时，可乘坐电梯尽快离开
C．遇煤气泄漏时，立即开灯检查 D．档案资料着火，可用二氧化碳灭火
6．下列有关化学用语表示正确的是
A．两个硫酸根离子：2SO4-2 B．亚硝酸钠中氮元素的化合价：
C．四个氮原子：4N2 D．硝酸铜的化学式：CU(NO3)2
7．我国科学家屠呦呦有关青蒿素（C15H22O5）的研究成果荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是
A．青蒿素是一种有机物 B．青蒿素的相对分子质量为 282 g
C．青蒿素中共有 42 个原子 D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为 3:1
8．分析推理是常用的化学思维方法，下列推理不正确的是
9．化学小组对 NaOH 溶液和 Na2CO3溶液进行鉴别，并对混合后废液的成分展开探究。两种溶液随机标为溶液甲、溶液乙，实验过程如下图所示。下列有关说法错误的是
A．实验 1 溶液乙中发生反应的化学方程式为：
B．向烧杯中加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，则无色溶液中一定含有 CO32-
C．烧杯中的无色溶液可能显中性、碱性，不可能显酸性
D．实验 2 用氯化钙溶液替换石灰水，鉴别时的现象和结果不变
10．已知 CO 还原 Fe2O3是分步完成的，过程中生成 Fe3O4和 FeO。还原 4.8g Fe2O3的过程中，测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析错误的是
A．反应中含铁物质的转化：
B．为确保充分反应，实验温度必须达到 800℃以上
C．该反应的化学方程式为：
D．为得到纯净的铁粉，当红棕色粉末全部变黑时，应再加热一段时间
第Ⅱ卷 非选择题
本卷共 8 题，共 70 分。
11．（7 分）
在三星堆遗迹发掘现场，“考古大棚”里建起“手术室”般的发掘舱，全面保护出土文物。
（1）出土的黄金面具、黄金手杖等物品依然光亮如新。生活中黄金饰品要避免拉扯，以防变形，这是由于金具有良好的__________性。
（2）“考古大棚”为钢制结构。用钢筯混凝土预制件组装建设桥梁、房屋等，有速度快、稳定性好、节省材料等优点。钢筯混凝土预制件属于____（填“无机”、“合成”或“复合”）材料。
（3）三星堆时期人类已开始使用丝绸。生活中，鉴别某品牌蚕丝被是否为天然蚕丝制作的方法是：取样，灼烧闻气味，若有_____________气味，证明是天然蚕丝制作。
（4）“青铜神树”的出土，说明了三星堆文明已掌握了较成熟的炼铜技术，青铜的熔点比纯铜________（填“高”或“低”）。“火法炼铜”常使用孔雀石为原料，其主要成分是碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3 ]，受热时能分解生成三种氧化物，写出该反应的化学方程式_________。
12．（8 分）
“碳达峰”是我国承诺在 2030 年前，CO2的排放不再增长，到 2060 年，针对排放的 CO2，要采取各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。
（1）二氧化碳的大量排放造成的主要环境问题是________________。
（2）写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。
（3）在“碳达峰”到来前，我国需调整能源结构。请举一例生活中利用新能源的产品_______。
（4）实现“碳中和”，需吸收生产、生活中排放的二氧化碳。工业上生产尿素[ CO(NH2)2 ]的微观模型图如下图所示： 处的微粒是______________（填化学式）。
13．（10 分）
美丽校园我的家。
（1）广场水池，群鱼嬉戏。但池水容易滋生藻类生物，使水质恶化，为除去池水中这类悬浮物，下列方法中最为经济可行的是____________。
A．使用大量杀菌剂 B．水循环过滤 C．投食喂鱼 D．每周换水
（2）恒温泳池，强身健体。游泳池需要定期监测水质，下列项目不属于监测内容的是_______。
A．酸碱度 B．浑浊度 C．细菌总数 D．水的硬度
（3）环保方便，直饮供水。饮水机使用 4 道滤芯：PP 棉→前置炭棒→RO 膜→后置炭棒。
（RO 膜又称反渗透膜，能截留水中细菌、病毒以及包含钙离子、镁离子等多种金属离子。）
①炭棒在净水过程中主要起____________作用。
②自来水经过 RO 膜时____________（填“能”或“不能”）降低水的硬度。
（4）自带餐具，清洁卫生。清洗餐具使用洗洁精，是利用洗洁精具有____________功能。
（5）校园防疫，我来助力。欲将 500g 溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液，配制成溶质质量分数为 2%的稀溶液，用于校园环境的杀菌消毒，需加水的质量是____________ g。
（6）保护环境，人人有责。同学完成化学实验后，废液应该倒入____________________。
14．（6 分）
2021 年 4 月 29 日上午，天和核心舱成功入轨，标志着我国空间站建造全面展开。天和核心舱的建造使用到大量的铝合金材料。工业上主要从铝土矿（主要含 Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金属铝，其主要工艺流程如图所示：
（1）流程中操作 Ⅰ 的名称是________________。
（2）溶液 A 中含有的阳离子共有____________种。
（3）写出步骤②中生成氢氧化铁反应的化学方程式______________________________。
（4）步骤③中涉及能量转化的主要方式是___________________。
15．（9 分）
“化学时钟”里，相邻的两种化学物质能够发生反应。如图，时钟上还有 5 个时位要贴上“Fe”、“Fe2O3”、“CO2”、“CuSO4”和“Na2CO3”五张标签，请回答问题：
（1）时钟上“1”所指代的物质俗称为___________。
（2）时钟上“3”所指代的物质，其水溶液能使紫色石蕊试液变____________色。
（3）时钟上______________（填数字）所指代的物质可用于配制农药波尔多液。
（4）时钟上“10”所指代的物质，还可以用______________（填物质名称）代替。
（5）如图所示时间为 4:00 整，时针、分针分别指向的两种物质能发生反应，像这样的整点时间共有_________个，在这些反应中，有一个反应的所属基本类型与其他反应不同，该反应的化学方程式为____________________________________。
16．（9 分）
学校化学小组进行二氧化碳的制取，并测量实验条件下二氧化碳的溶解度。
【实验 1】制取气体
小组同学组装以下装置，如图甲。请回答问题：
（1）装置 A 的气密性检查方法是_____________________________________________。
（2）制取二氧化碳时，石灰石应从_____________（填仪器名称）口加入。收集二氧化碳应选择的装置是_________。
（3）若用装置 A 制取氧气，写出反应的化学方程式________________________________。
【实验 2】 测量实验室条件下，二氧化碳在水中的溶解能力。
将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，立刻盖上瓶塞，自然冷却至室温。用注射器抽取二氧化碳气体 30mL，再吸入 20mL 的蒸馏水，用小橡皮帽把管口封住。振荡注射器约 30s ，读出剩余气体的体积如图乙所示。
（4）该实验条件下，二氧化碳的溶解性为：1 体积水最多能溶解_________体积的二氧化碳。
17．（15 分）
学校化学小组在进行“镁条与稀盐酸反应”的实验时，部分同学的实验除了有气泡产生外，还出现了灰白色沉淀，化学小组对这一异常现象开展探究。请回答问题：
【实验 1】验证灰白色沉淀中是否含有过量的镁或反应生成的氯化镁。
设计、进行实验并记录如下表：
【实验 2】探究灰白色固体产生的原因
分别取一定量的稀盐酸和稀硫酸于两个烧瓶中，铜丝一端用石蜡将一段足量镁条固定，如图甲，反应后装有稀盐酸的烧瓶中出现大量灰白色固体，装有稀硫酸的烧瓶中镁条有剩余。采用数字仪器监测，得到反应过程中溶液的 pH 和瓶内压强的变化情况如图乙、图丙。
（2）实验时，使镁条与稀盐酸、稀硫酸反应的操作是_________________________。
（3）分析图乙，小组同学猜测反应生成的硫酸镁溶液显酸性，氯化镁溶液显碱性。为验证该结论，分别从实验室另取硫酸镁溶液和氯化镁溶液用 pH 试纸进行测定，两种溶液的 pH均小于 7，证明氯化镁溶液显___________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
（4）分析实验数据，下列相关说法不正确的是_____________。
A．实验中稀盐酸、稀硫酸与足量镁反应生成的氢气一样多
B．实验所用的稀盐酸和稀硫酸中氢元素质量相同
C．镁与稀盐酸反应的速率比稀硫酸的快
D．镁与稀盐酸、稀硫酸反应时放热
（5）小组同学猜测：产生灰白色沉淀与溶液中的氯离子有关。为证实该判断，取稀硫酸与镁反应后的溶液少量于试管中，__________________________（简述实验操作、现象）。
【实验结论】
镁与稀盐酸反应产生灰白色沉淀与溶液中的氯离子有关。经查阅资料得知：生成的灰白色沉淀为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。
【拓展延伸】
（6）碱式盐在生活中应用广泛，碱式氯化镁[ Mg (OH)Cl ]是一种塑料添加剂。写出碱式氯化镁与稀盐酸反应生成盐和水的化学方程式__________________________________。
18．（6 分）
过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂，发生反应的化学方程式为：
，则产生 16g 氧气需要过氧化钠的质量是多少？
2021年南安市初中学业质量检查化学试题
参考答案及评分标准
说明：
1．为了在统一的标准下进行阅卷评分，制定本评分标准。
2．考生答题如出现其它正确答案，可参照评分标准给分。
3．化学专用名词、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。
4．试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出一者即可给分。
5．书写化学方程式，若化学式书写正确得2分，全对给3分。
第I卷 （本卷共10小题，每小题3分，共30分）
第II卷 （本卷共8小题，共70分）
11．（7分）
（1）延展或质软（1分） （2）复合（1分）
（3）烧焦羽毛气味（1分） （4）低（1分） （3分）
12．（8分）
（1）温室效应等合理答案（1分） （2） （3分）
（3）太阳能路灯等合理答案（2分） （4）H2O（2分）
13．（10分）
（1）B（2分） （2）D（2分） （3）①吸附（1分） ②能（1分）
（4）乳化（1分） （5）7000（2分） （6）废液缸或废液桶等其他合理答案（1分）
14．（6分）
（1）过滤（1分） （2）3（1分） （3） （3分）
（4）电能转化为化学能（1分）
15．（9分）
（1）纯碱（1分） （2）红（1分） （3）2、5（2分） （4）一氧化碳或碳（1分）
（5）6（1分） （3分）
16. （9分）
（1）用止水夹夹住橡皮管，往长颈漏斗注水，形成稳定液柱，则气密性良好。（2分）
（2）锥形瓶（1分） B（1分） （3） （3分）
（4）0.8（2分）
17. （15分）
（1）①稀盐酸（2分） ③固体全部溶解（2分） （2）加热铜丝等合理答案均可（2分）
（3）酸性（2分） （4）B（2分） （5）滴加少量氯化镁溶液，有灰白色沉淀产生（2分）
（6） （3分）
18．（6分）
解：设过氧化钠的质量为x
156 32
x 16g （2分）
156∶32 ＝ x∶16g （2分）
x＝78g （2分）
答：需要过氧化钠的质量是78g。
选项
实验事实
实验结论
A
5mL水和5mL酒精混合后溶液体积小于10mL
微粒间存在间隔
B
铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内应装少量水
水可以防止集气瓶炸裂
C
某气体能使燃着的木条熄灭
该气体一定是二氧化碳
D
铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁
铁的活动性比铜强
序号
实验操作
实验现象
实验结论
取1g样品，加入足量 ，振荡
未见气泡
不含有镁
②
取1g样品，加入5mL蒸馏水，振荡
沉淀未见溶解
不含有氯化镁
③
取1gMgCl2固体，加5mL蒸馏水，振荡
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
D
A
A
D
D
B
A
C
B
C
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